魔鬼訓練是引用美國海軍陸戰隊的特訓精神與技術，在強烈的執行氛圍下學習、應用并體會以達到迅速調整的一種高效培訓模式，由于整個學習過程要求十分嚴格，因此被稱為魔鬼訓練。較為正式的魔鬼訓練活動開始于1941年。20世紀70年代末至80年代初，這種培訓形式開始引起企業界的注意，并從此迅速流行起來。初期魔鬼訓練的重點是培養個人能力，如今，魔鬼訓練的重點則多已轉向培育團隊合作精神和合作技巧。
魔鬼訓練有兩種形式：
美式的魔鬼訓練：突出超常規、注重啟迪人的智力、轉變思維方式、挖掘人的潛能。
日式的魔鬼培訓：擅長通過體能、與自尊心的摧毀來強化人的意志力。
行遠遠魔鬼訓練
我們根據體驗式學習圈的理論，結合"努力/放棄（積極/消極）"的心理力學模式以及“訓練，感受，分享，總結，應用”的心理適應規律，通過各種魔鬼訓練項目中的情景設置，使參加者充分體驗所經歷的各種情緒和心理，尤其是負面情緒，從而深入了解自身或團隊面臨某一外界環境或刺激時的心理反應與狀況，進而學會控制并實現超越，然后通過發表而共享，通過反思而提升，*達到培訓目的而應用于實踐。
行遠魔鬼訓練的特點
培訓目的——挖掘受訓者思想、體力和意志力的潛能，追求突破個人和團隊極限。
培訓概念——根據（積極/消極）的心理學原理，魔鬼訓練的效果是來自于受訓者的體驗與領悟。課程的特殊性是其學習的重點不僅僅是來自課程的內容，更多的領悟是來自參與活動的過程。
培訓方式——以活動為主。通過培訓師的引導，每個受訓者將參與活動的過程與結果，跟個人的成長經驗進行比對，進而領悟活動的意義。
培訓內容——通過超常規、超強度的訓練內容，令人刻骨銘心印象深刻。
行遠魔鬼訓練的效益
魔鬼訓練收獲的大小取決于個人的感悟力、態度和價值觀，其對被培訓人員所產生的影響是他們感官體驗和主觀理解的綜合。而明確的培訓目標、有效組織和協調培訓過程、優秀的輔導團隊與及時總結經驗教訓使赤那思魔鬼訓練不僅可以滿足個人的職業發展需要，更可以幫助企業應對轉型或重建所帶來的危機，增強合作精神，建立組織成員之間的相互信任，幫助小組和個人樹立自信心，提升領導力等需要。
