寧波賽達(dá)留學(xué)培訓(xùn)中心面向?qū)幉êＪ?江東,江北,北侖,鎮(zhèn)海,鄞州,象山,寧海,余姚,慈溪市,奉化市,及寧波周邊招生留學(xué)雅思托福聽(tīng)讀寫培訓(xùn)學(xué)員,課程安排晚間課,雙休課,全日制,白天課,任意選讀,咨詢:；1；2
*人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式本來(lái)就有問(wèn)題，語(yǔ)法也不例外。如果不能真的理解語(yǔ)法的本質(zhì)，那么根本無(wú)法面對(duì)SAT考試。
看兩個(gè)句子
I suggest you should use your head.
I suggest you use your head.
上過(guò)中學(xué)的*人都知道，兩句包含傳說(shuō)中的＂虛擬語(yǔ)氣＂。按照我們的語(yǔ)法，兩句都對(duì)。
可我的問(wèn)題是非要選擇一個(gè)，你選哪一個(gè)？
這不是杜撰的問(wèn)題，它來(lái)自著名的ＳＡＴ（美國(guó)高考）。
作為學(xué)生，搞不明白很正常，因?yàn)檫@是老師們都要拿來(lái)集體研究的問(wèn)題。
SAT考試中，這樣的問(wèn)題不是偶然，而是常態(tài)用我們的眼光看，凈是一些變態(tài)的問(wèn)題——明明都是對(duì)的，卻非要選出一個(gè)。
可因?yàn)檫@題是美國(guó)人出的，我們作為英語(yǔ)的“外人”很難挑剔這題目的毛病，似乎只能從自己身上找問(wèn)題。
我們學(xué)的語(yǔ)法有問(wèn)題。
我們從來(lái)學(xué)習(xí)的是“規(guī)則”，死的規(guī)則，似乎語(yǔ)法是天上掉下來(lái)，人只須惟命是從就行。
殊不知語(yǔ)法其實(shí)是人的創(chuàng)造物，是有靈魂的活物，是可以“理解”的。
suggest之后動(dòng)詞為什么不一樣？因?yàn)椋⒔ㄗh＂的事，只是一種主觀想法，而表主觀想法，就不能有“過(guò)去”或“現(xiàn)在”這樣表示客觀事實(shí)的時(shí)態(tài)，按照英文的套路，有兩種做法一是用情態(tài)動(dòng)詞，二是用原形。
所以前面兩個(gè)句子，似乎都符合這一原則。
為什么用原形更好？
如果認(rèn)為語(yǔ)法是機(jī)械的規(guī)定，無(wú)論如何都得不出哪個(gè)更好的結(jié)論。而如果認(rèn)為語(yǔ)法規(guī)定是為了更清楚準(zhǔn)確地表情達(dá)意，自然可一眼看穿。這兩句譯成中文，大致是
我建議你應(yīng)該用腦子。
我建議你用用腦子。
哪個(gè)更合邏輯？should是否有點(diǎn)多余？
如果看不出來(lái)，跟英語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系，就不多說(shuō)了。
不理解語(yǔ)法的本質(zhì)，無(wú)從對(duì)付SAT。
不理解一點(diǎn)語(yǔ)法，無(wú)從真正把握英語(yǔ)。
