一、速錄師：
過去一提起速錄師，在人們的印象中一般指的是手寫速錄師，它記錄的是除本人外，誰也看不懂的速錄師符號，若想讓別人看懂的話，速錄師員需要花大量的時(shí)間進(jìn)行翻譯，在電腦不普及、信息并不發(fā)達(dá)的過去，它的適應(yīng)范圍也比較特殊，最開始都是在一些特定的環(huán)境下。比如：*領(lǐng)導(dǎo)人會見外賓時(shí)的談話記錄、重大的國際項(xiàng)目談判等，都會有速錄師員的身影。速錄師員的職業(yè)在國外已經(jīng)有上百年的歷史。在我國手寫速錄師的興起要追溯到延安時(shí)期，1938年秋，黨的六屆六中全會決定召開七大，需要大批文稿記錄人員。那時(shí)，王明同志從蘇聯(lián)回到延安不久，他介紹了蘇聯(lián)的速錄師工作。比如，斯大林在各種會議上講話的時(shí)候，會有幾十名俄文速錄師員在現(xiàn)場記錄；會議一結(jié)束，就可以把斯大林的講話很快整理出來，印發(fā)給參會者。中央認(rèn)為這個(gè)辦法很?好，就決定辦一個(gè)速錄師訓(xùn)練班，培養(yǎng)速錄師人員，為大會服務(wù)。后來七大推遲召開，但速錄師工作實(shí)際上從1938年就開始了。
成都速錄師培訓(xùn)：
成都速錄師
三、速錄師和速錄的區(qū)別：
速錄師的原意指快速的手寫速錄師，記錄的是符號（需要速錄師員翻譯成漢字后才能讓人看懂）；速錄指快速的電腦錄入，錄入的是漢字（每分鐘要達(dá)到220字以上）。目前社會上的速錄師員、速錄師指的都是電腦速錄。
四、什么人可以學(xué)速錄：
這個(gè)問題比較好理解，因?yàn)槿魏螁栴}都不是孤立存在的，都是相對的，不能把它絕對化，那么從多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來講，我們建議*40歲一下：工人、農(nóng)民、學(xué)生（在校生）、軍人、下崗人員、再就業(yè)人員、在職人員（業(yè)余）以及熱愛速錄、勇于挑戰(zhàn)自我、接受新事物比較快、有毅力和自信心的青年男女均可學(xué)習(xí)速錄。
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