九州國學講堂第十二講 《論語》與修身處世之道
——*人修身處世的大道智慧
“日本企業(yè)家只要稍有水準的，無不熟讀《論語》，孔子的教誨給他們的激勵影響至巨，實例多得不勝枚舉。——日本現(xiàn)代管理思想家 伊藤肇
《論語》所蘊含的管理智慧和管理哲學，將為現(xiàn)代企業(yè)家進行有效的經營管理提供寶貴的經驗。
——聯(lián)想集團有限公司董事局主席 柳傳志
◇ *管理者如何修身處世，成就輝煌快樂的人生？
◇ 如何真正建設立足*本土的企業(yè)文化？
◇ 什么是杰出人才需具備的素質？
【課程背景】：
宋代宰相趙普曾說：“半部《論語》可治天下”。《論語》自問世以來就成為了歷代儒生們的精神航標，著名學者朱熹說它是“入道之門，積德之基”，將其列為“四書”之首，把它作為宋代童蒙學習和科舉取士的必修科目。進入21世紀，面對經濟危機及紛繁蕪雜的社會問題，在如何解決人類未來健康、科學發(fā)展的問題上，許多科學家主張向以孔子及《論語》為代表的儒文化尋求答案。因此，《論語》被國際社會普遍譽為能在21世紀拯救人類的思想之一，人類思想皇冠上的璀璨寶石。更有甚者稱其為 “*圣經”。
《論語》作為記載孔子思想和言行最為權威的一部著作，也成為儒家學派和儒家思想的奠基之作。她博大精深的文化內涵，對我們的理想、志向、人生目標以及為人處世等都有著極大的影響；其儒家思想廣大而精微，極高明而道中庸，既有崇高的價值理想，又有切實的百姓日用，是*古代思維的精華結晶。以仁為核心，以和為貴，的思想構筑了*民族禮樂文化的基本精神。
【課程收獲】：
◇ 通過解讀《論語》，來了解儒家思想的精髓，學習做人做事，領悟《論語》極高明而道中庸的為人之道，為管理者修身處世開啟智慧。
◇ 更為深刻理解*民族的基本價值觀念中的仁、義、禮、智、信，打造和諧企業(yè)，為企業(yè)篩選杰出人才提供方向。
◇ 掌握為政以德的管理精神以及修身齊家治國平天下的*之道。給企業(yè)決策者和管理者以啟發(fā)、以指導，以便創(chuàng)新性地解決企業(yè)經營中的問題
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復旦*中文系學生中流傳著傅杰教授的一句“語錄”：“能把《論語》融會貫通的，只有朱熹和我了。”傅杰教授這種以六經注我的學問嚴謹態(tài)度，這種“舍我其誰”、當仁不讓的氣魄是一些明星學者所不能比擬的。這也足以表明其解讀《論語》功力之深厚。
【課程主題】：《論語》與處世之道
【課程時間】 2010年11月21日 星期日 （全天）
【課程邀請】 ◇ 期待自我超越的企業(yè)高層管理者（董事長、總經理等）
◇ 在思索中銳意進取的*官員、社團領袖及其他社會精英
【課程地點】 上海復旦*
【與會費用】 1000元/人，含餐點、資料費、會務費等。（三人以上報名800元/人）
【名師介紹】：傅杰教授
*著名人文學者，復旦*中文系教授，副系主任，博士生導師，復旦*文史研究院雙聘研究員，教育部重點研究基地華東師范**現(xiàn)代思想文化研究所兼職研究員。曾任臺灣清華*、香港城市*等校客座教授。師從當代著名國學大師姜亮夫、劉操南教授治*古典文獻學，曾擔任姜亮夫先生助手、在胡奇光教授指導下研究*語言學史。著有《論語一百句》、《新譯三略讀本》等，編有《二十世紀*文史考據文錄》、《論語二十講》等。
《論語》與處世之道（課程大綱）
一、孔子與《論語》
◇ *傳統(tǒng)文化概述
◇ 儒家為*文化主干說
◇ 孔子其人
◇ 《論語》成書及其歷史背景
◇ 《論語》如何成為儒家經典
◇ 《論語》與四書
◇ 如何學習《論語》
二、《論語》智慧解讀
◇ 《論語》：謙謙君子之學
◇ 《論語》與修身之道
◇ 損者三友、益者三友的交友智慧
◇ 孔子經典教育思想
◇ 半部論語治天下
◇ 孔子養(yǎng)生智慧
◇ 《論語》中“仁”思想與和諧社會
三、 《論語》對*學術與政治的影響
◇ 《論語》與先秦諸子之學
◇ 《論語》與宋明理學
◇ 隋唐科舉到八股取士
◇ 儒家十三經
◇ 《論語》與清代樸學
四、 《論語》章句精解
◇ 《學而》、《為政》：君子貴為學之道
◇ 《述而》：孔子的樂學之道
◇ 《鄉(xiāng)黨》：孔子的家居生活
◇ 《顏淵》、《子路》：孔子的仁愛學說
◇ 《季世》、《衛(wèi)靈公》：孔子為政之德
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【企業(yè)家名言錄】：
企業(yè)管理中的一切要求和準則，都可以從《論語》里找到依據。《論語》是治理*企業(yè)病癥*的藥。 ——皇明太陽能董事長 黃鳴
對我影響*的有三本書：一是孔子的《論語》，二是老子的《道德經》，三是孫子的《孫子兵法》。《論語》培育我威武不能屈、貧賤不能移、勇于進取、剛健有為的浩然正氣。
——海爾集團 董事局主席 張瑞敏
“己所不欲，勿施于人”是恕道，“己欲立而立人，己欲達而達人”是仁道，大家好才是真的好。 ——蒙牛?牛根生
做人像水，做事像山，這是我做人的原則。 ——新東方?俞敏洪
