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青島雅思，青島雅思培訓(xùn)-雅思聽力練習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
前些日子，在網(wǎng)上搜索了些許關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法，得到的答案總結(jié)起來不外乎是：多聽、多說、多讀、多寫、多練。然而，對于真正想學(xué)好這
門語言的朋友們來說，這套說辭也許仍然太過籠統(tǒng)，可實(shí)踐性不強(qiáng)。作為一名老師，我想在此和大家共同探討一下英語聽力的練習(xí)。
讓我們一起來思考聽力難于提高的問題出在哪里。一門語言的學(xué)習(xí)過程，往往都是從聽說開始，再像讀寫過渡的。而現(xiàn)在學(xué)校的英語應(yīng)試
中，卻往往更強(qiáng)調(diào)讀寫，聽說卻常常被草率略過，甚至還能常在班級(jí)里聽到學(xué)生抱怨說幾年來從未真正進(jìn)行過聽說的練習(xí)。然而，不開口的英
文，不僅是聽力難以提高，更使學(xué)生們丟失了語言在交流溝通中帶來的快樂，失去了語言學(xué)習(xí)最初的動(dòng)力。退一步講，即使對于熱愛英文、勤
于練習(xí)的學(xué)生們，在學(xué)校接觸到的英文課本中那些低于正常交流的語速和過多學(xué)術(shù)的詞匯，也成為了聽力溝通中的一大障礙。
重點(diǎn)在于，我們究竟如何提高自己的聽力呢？
有些同學(xué)的問題出在語音上面。俗話說，"一個(gè)蘿卜一個(gè)坑"。由于"自家蘿卜坑"和"標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音"相比有些走形，而難于把聽到的單詞或音節(jié)
對應(yīng)起來的同學(xué)，不在少數(shù)。所以，一邊聽文章，一邊跟讀背誦，顯然是聽力口語一同提高的絕佳方法。
有些同學(xué)的癥結(jié)在于平時(shí)疏于練習(xí)。此"練習(xí)"，絕非一壺茶、一盞燈、一把躺椅、一部電影，賞心悅目的練習(xí)。而是需要一句對白、一段
新聞反反復(fù)復(fù)的播放，直到"猶抱琵琶半遮面"的惱人單詞露出真正面目為止。當(dāng)明明熟悉的單詞終于記起是為何意的時(shí)候；當(dāng)對于諸如of、at
、important等平時(shí)再熟悉不過的單詞，忽然發(fā)現(xiàn)聽到的和想象的竟截然不同的時(shí)候；當(dāng)意識(shí)到是文差異化、思維方法的區(qū)別阻擋了聽力之路途
的時(shí)候……此時(shí)獲得的或恍然大悟或小有成就的感覺，又是別樣的一番滋味。
還有些同學(xué)的軟肋在于其較薄弱的英文基礎(chǔ)。常常遇到一些同學(xué)，可以出色地模仿聽到的句子，但若追問，其并不認(rèn)識(shí)聽到的單詞，或不
能快速理解聽到的內(nèi)容。對于這種情況，夯實(shí)英文基礎(chǔ)當(dāng)然是必不可少。但夯實(shí)基礎(chǔ)為何不從聽力入手呢？選一曲經(jīng)典的英文老歌，挑一部叫
座的英文電影，下載一季當(dāng)下正紅的美劇，拜讀一篇經(jīng)典的英文著作……這些都算得上活潑又嚴(yán)肅的入門級(jí)材料。不管哪盤才是你的菜，但只
要認(rèn)準(zhǔn)了，就請堅(jiān)持一詞一句的推敲，從聽力到閱讀再到應(yīng)用。日復(fù)一日，無需多時(shí)，就會(huì)有那么一天，忽然發(fā)現(xiàn)，你所愛上的只是這門語言
本身，而非當(dāng)初某個(gè)高智商高學(xué)歷無常識(shí)無厘頭的美劇主角了。
一口氣說了這些，只是想和大家一起分享：方法誠可貴，實(shí)踐價(jià)更高。祝朋友們在英語學(xué)習(xí)的路上更上一層樓！
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