對于英語口語，聽和讀是輸入，是理解和吸收口頭信息的手段。只有達到足夠的輸入量，才能保證具有較好的口語輸出能力。在武漢英語培訓新動態英語的教學中，通過“聽”可大量吸收新的語言材料，加深所學語言的認識，不斷促進說、寫各項技能的發展。因此，在武漢英語培訓新動態英語教學中，重視聽力訓練，培養學員的聽力習慣并形成技能。
一、*限度地使用英語課堂用語。由于日常生活缺乏英語語言環境，在課外很少有聽說的機會，所以在英語培訓中心的課堂上就有必要*限度地使用英語口語。武漢英語培訓新動態英語更注重引導學員參與教學活動，創設問題情境，保持參與時間，使學員在參與聽力教學的過程中學會認知，增長智能，提高水平，從“厭學”變成“樂學”。
二、教學方法形式多樣，激發興趣。武漢英語培訓新動態英語有效地組織聽力訓練教學，在教學方法上下工夫，做到形式多樣，從而激發興趣
三、引導學員形成有效的聽力學習策略。學員良好的學習方法是英語口語學習成功的保障。因此，在聽力教學中，武漢英語培訓新動態英語注重加強學員學習方法的指導，引導學員養成良好的學習習慣，掌握學習聽力的基本方法，提高學習技能。通過諧音法、口訣法、比較法、聯想法、圖示法等多種方法，引導學員在平時應用，提高記憶效果，為聽力的提高打下基礎，使他們在聽力學習中由被動學習變成主動學習，即由“學會”變成“會學”。
新動態國際英語武漢英語培訓為學生提供了一個溫馨、專業、激勵的全英文浸泡式環境以及一對一針對性輔導，360度提升學生的英語能力，使每一個人輕松地實現既定的目標。
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