作為以漢語為母語的**生來說，英語是他們的目標語，而想要學好目標語是有一定難度的，雖然他們在課堂上掌握了一定的語言知識，也涉及到英美人的生活、習俗、文化等方面，可課后二次接觸的機會卻很少很少，因而極易學了就忘，更不用說能夠自如地與外國人對話了。
目標語文化不可能是一種瞬間的獲取，只能在學校肥沃的土壤中逐漸“根生土長”。我們英語組在學校領導的大力支持下，以校園環(huán)境為底色，精心培植著目標語文化。使每一寸土地成為充滿目標語文化的沃土，每一塊墻壁成為承載目標語文化的平臺，每一個教室成為生產目標語文化的空間！
走廊上貼著能反映目標語文化特征的形象和標志，如以英語*風情、建筑特色、地域風貌為主題的英語圖片展等。教室里布置著諸如以英美生活點滴、文化風俗為話題的英語墻報。同時還注意與本土文化中相應內容進行比較，辨別文化差異。且定期更換，做到常換常新！另外，圖文并茂的標語與學生朝夕相“見”！
