同學們聽力成績不高的一個重要原因在于對雅思考試的出題思路不熟悉。因為雅思考試考察的不僅是對主要內容的把握，新動態雅思報名武漢發現同時也考察同學們對細節的把握，即‘所聽即所答’。這里的兩個難點一個是細節往往容易被忽視，特別是沒有得到系統訓練之前，第二個就是單詞的拼寫。所以，雅思考試對于這種以考察細節為主的考試類型*的訓練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎上發展起來的聽力訓練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。*個‘三遍’是指同學們應該在脫離聽力原文的基礎上以句子為單位把聽力材料先聽三遍，新動態雅思報名武漢發現這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛才*個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。新動態雅思報名武漢發現這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分，因為這就是對沒有聽懂的地方的發音和拼寫熟悉的過程。
*一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次，很顯然*的這個三次是在發音正確的基礎上增強同學們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進的三遍訓練結束后，同學們對于這個語言點就完全可以掌握了。*的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜，即達到了一定的訓練強度，又不至于負擔過重。
