2014長(zhǎng)春夏令營(yíng)招生簡(jiǎn)章

傾力打造經(jīng)典課程孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)是父母*的愿望；孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異、出人頭地是父母*的渴求。但是總有這樣那樣的問(wèn)題困擾著辛苦忙碌的父母。孩子上課注意力不集中，課堂上做小動(dòng)作；孩子自卑、不善表達(dá)交流，自信心不足；孩子情緒控制能力較差，愛(ài)發(fā)脾氣；孩子固執(zhí)，經(jīng)常與家長(zhǎng)發(fā)生沖突對(duì)抗；孩子不愿和周?chē)耐瑢W(xué)、朋友、親人交流；孩子厭學(xué)、早戀、沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。 針對(duì)以上種種問(wèn)題，父母?jìng)兺扇☆^痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的辦法，這樣真的可以有效解決孩子的問(wèn)題？以往的案例告訴我們結(jié)果并不令人滿(mǎn)意。如果這類(lèi)問(wèn)題解決不好就會(huì)使孩子形成心理畸形和人格障礙，導(dǎo)致病態(tài)人格或神經(jīng)病。 怎樣才能真正解決以上的問(wèn)題呢！心理學(xué)告訴我們要關(guān)注孩子的心靈，要讓孩子認(rèn)識(shí)自己、悅納自己，要讓孩子的心靈不斷成長(zhǎng)。 長(zhǎng)春童年時(shí)光夏令營(yíng)專(zhuān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，由專(zhuān)業(yè)心理專(zhuān)家?guī)ш?duì)，運(yùn)用心理學(xué)原理，采用啟發(fā)、參與式、教、學(xué)、做合一的教育方式，讓孩了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓孩子在游戲中成長(zhǎng)，讓孩子在讀經(jīng)中進(jìn)步。 【百度搜索】童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 【主辦單位】長(zhǎng)春童年時(shí)光夏令營(yíng)