哈爾濱夏令營(yíng)：軍事夏令營(yíng)（第五天）
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)個(gè)不停，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了第五天。
在早晨的倒行500米活動(dòng)中，每個(gè)寢室的孩子們互相合作，當(dāng)男孩子們大步向前跑時(shí)，五名女孩子互相安慰:安全*，友誼第二，比賽第三。吳帝瑤沒有因?yàn)槭?一名而再哭泣。
接下來的解手鏈過程中，一隊(duì)順利挑戰(zhàn)成功，而二隊(duì)在一隊(duì)練習(xí)中發(fā)生著爭(zhēng)執(zhí)，但是*，經(jīng)過教練指點(diǎn)后也挑戰(zhàn)成功。孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力一天天增強(qiáng)。*全隊(duì)20人共同圍成一圈，解手鏈，采用‘笨鳥先飛'的辦法，順利完成。*大家一哄而起:我們成功啦！孩子們真是太出色太優(yōu)秀太聰明了。
下午帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行尋寶活動(dòng)，老師和教官精心挑選一些小禮物，這群小寶貝們苦苦尋找，尤其是闞浩銘、鞠林益、單詩迪來回的跑，掘地三尺尋找寶貝。撿到紙條興奮得跑向領(lǐng)獎(jiǎng)處，獲取獎(jiǎng)品。看到他們興奮自豪的微笑，老師和他們同樣快樂。
在這訓(xùn)練營(yíng)中，孩子們經(jīng)歷了喜怒哀樂，酸甜苦辣。他們懂得了什么是集體，什么是挑戰(zhàn)，什么是真正的快樂。和他們相處的越久，越發(fā)感到他們的可愛。遇到困難他們*個(gè)想到的是老師，他們會(huì)和老師談心，說笑。作為照顧他們生活起居的老師，調(diào)動(dòng)出他們內(nèi)心的真善美，改掉他們身上的缺點(diǎn)，讓他們成為更優(yōu)秀的孩子是我們*的期望。
