高二升高三課程
科目：數學、英語、語文、物理、化學
課程內容：1、高中知識模塊的歸類和整理，重點講解高考考綱重點內容；
2、講授近年高考的命題趨勢，教授學生*輪、第二輪復習的方法。
（一）我們的教學注重的是什么？
一 興趣
（1）實踐性教學：以貼近生活、注重實例、生動具體的方式教學，讓學生從需要的角度而非老師要求的角度去理解知識，提高學生學習的興趣。
（2）習慣培育：以學生的基礎作為評判標準，逐步培育學生良好的學習習慣。當學習成為一種興趣式的習慣，成績就絕對不會落后。
（3）信心培育：教授科目的學習方法，并從夯實基礎著手去處理基礎問題，做到每次都有小幅度的進步，逐步建立起學習信心。
二 方法
（1）方法式教學：教授學生正確的學習方法，在對*難點和考試重點精細講解的基礎上，加大對*知識脈絡的框架性記憶，從整體上把握*知識。達到對*的整體性把握的目的，有利于加深對知識的理解和整體記憶。
（2）高效率的教與學：課堂以老師總結、歸納、梳理知識重點為主，加大對于經典例題的講解，在課堂上掌握知識重點難點。課后對知識進行練習和鞏固。課時和課后相互結合，提高學習的效率。
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