電腦維修開店班
電腦維修開店班（店面維修實戰，學習開店經營流程，贈送維修工具，提供開店支持）
學習課時：684課時
主授課程：電腦維護監控培訓+主板/顯卡維修培訓+液晶顯示器培訓+液晶電視機維修培訓+筆記本維修培訓+打印機維修培訓+復印機維修培訓+店面實習+開店經營培訓；
免費課程：電子電路、芯片級焊接，開店經營
學習目標：包學會，本期學的不扎實，下期可免費重學，可達到芯片級維修水平，可獨立維修操作和開店
認證證書：《*信息產業部硬件維修工程師證書》、《華力硬件維修培訓基地結業證書》
學歷要求：*畢業即可.
工具贈送：送書、本、包，資料及相關維修工具一套；
職業規劃：自主創業，技術總監，維修工程師，門店店長，技術部經理，*主管，*主任。
開店班：是本校*開店課程和最熱門課程，是經過本校多年開店運營而總結出來的班級。學習此班學員，可以自己創業，也可以從事打工。這幾個課程是開店學員必學課程；開個電腦維修店，不是簡單做組裝和銷售，而是“維修+銷售”都要做的，所以開個維修店一定要不斷擴大自己經營范圍，就是不斷擴大自己財路。
相關支持：對想創業學員我校長期提供技術支持、配件支持、維修支持，并長期為學員提供就業機會
1、技術支持：學員在開店過程若遇到問題無法解決，可以直接通過電話咨詢或進入專業技術交流平臺咨詢相關問題。
2、獨立維修店面：華力維修基地擁有自己的維修店面，為學員長期提供維修支持，學員對無設備機器可直接由我們維修，我們只收取配件成本費。
3、配件支持：主要提供常用維修設備、元器件、相關代理產品（如熱風槍、烙鐵、BGA返修臺、可調電源、燈管、高壓條、高壓板、筆記本屏、鍵盤、電源IC、IO、冠捷顯示器、英特爾主板等），全部以*惠的學員價長期為開店學員支持。
4、維修支持：對于開店的學員，前二個月一律執行免費維修政策，但要收取元器件的成本費，之后凡學員送修的產品全部按華力內部學員價統一收取，詳細參考（華力學員維修報價表）。
5、學員就業：學員畢業如希望工作，我校會根據的學校情況，合理安排學員就業對口工作，我校和各大公司都建有人才合作關系。
電 腦 行 業 前 景：
未來5年，*個人電腦市場銷量仍將保持增長態勢，但是增長速度將進一步減緩。2008年這一市場的銷售額有望突破1704億元，2011年*PC市場容量有望突破2200億元。2011年，*PC市場年均復合增長率將達到13.7%，2012年將達到2638億元。
雖然電腦硬件維修行業發展前景看好，但是，業內人士普遍認為：目前電腦硬件維修行業是有危機的，*的危機是人才的缺乏。由于電腦產品技術含量很高，維修難度較大，即使是家用電器的維修人員不經過專門的學習，也很難勝任電腦的高級維修工作。隨著電腦行業的迅速發展，關于電腦消費的投訴也在增長。特別是電腦大量進入家庭后，電腦維修的質量已成為社會各界和消費者越來越關心的問題。
現在*已經把維修業列為第三產業，行業的服務對象面對廣大客戶。提高人員素質、樹立企業誠信、保障配件質量是電腦硬件維修服務業各企業之間競爭的關鍵。
電腦維修行業將成為未來*關注行業，*熱門專業，人才就業率高的專業，人才需求量是非常的大，*特點是非常適創業，主要原因是市場維修量大，投資創業成本低，風險低，學習技術人員學歷要求不高。
就業安排：華力培訓學校有專門就業*，長期為用人單位提供優秀人才，為在校學員免費推薦工作和安排就業實習崗位，合作用人單位：聯想、惠普、神州、東芝、陽光雨露、蘇寧電器、國美電器、杭州諾基亞分公司、三星分公司等大大小的維修公司和維修店面，全面解決學員就業和實習問題。
1、就業流程：簽就業協議 就業輔導 就業考核 就業協議 安排對口工作；
2、工資待遇：不同的公司和不同地方工資待遇都是不一樣，其中杭州硬件維修發達比較快，就業競爭就比較大，試用期工資就相對比較低，但有經驗的就比較高了。試用期的工資一般在1500左右，具體要根據用人單位。
華力維修培訓學校：位于*西溪濕地公園，離西湖僅7公里遠。2010年12月底，華力維修培訓新校區正式成立，標志著華力學校正式成為“**的硬件維修培訓學校”，在經過多年的不斷努力，華力在校學員約為400人，在同行業中學員人數最多，專業課程中也是“*最全的一家硬件維修培訓學校”，培訓行業有：電腦維修培訓、家電維修培訓、通信維修培訓、制冷維修培訓、汽車維修培訓。
2011年獲得“*維修培訓基地”、“網民口碑優秀技術培訓基地”、“百度*合作伙伴”等榮譽稱號，曾在浙江經視電臺和浙江衛視等作了專題報道，華力維修培訓基地已經在同行業中建立了良好的口碑，逐漸成為維修行業緊俏技術人員及自主創業者起步的搖籃
華力維修培訓基地以市場為導向、以特色求發展，全面實施精品戰略。為保障學校教學、實訓質量與國際發展前沿技術接軌，組建了一支既有豐富的實踐經驗又有精湛理論水平的專業師資隊伍。華力維修培訓基地加強教學過程與行業發展趨勢的滲透融合，根據行業需求和變化進行動態化模塊化教學，在教學過程中充分挖掘學生潛力，督促學員不斷挑戰自我、突破自我、全面提高學員適應社會發展綜合能力、打造具有創新精神和實踐能力的復合型人才。面向未來，華力維修培訓基地不斷探索職業教育創新與發展之路，努力為社會經濟發展培養更多復合型技術精英！
