寧波美術考試學習班,寧波高中生美術學習地方
【專業美術高考培訓單位-歷年通過率*】
提示:目前發現有其他畫室剽竊盜版我們官方網站排版、內容和美術作品，請各位學員報名時要有鑒別能力，多到實地考察，多看實際水平，要察看教學師資的專業畢業證書及教師資格證書，不要即浪費了學費又耽誤了寶貴的時間，更是誤導了科學的學習方法方向。(機構官方網站:) 寧波市風水堂美術創作社成立于2005年5月,是經勞動局職業鑒定中心批準的具有法人資格的美術培訓單位，是一個專門從事架上繪畫藝術，設計形態研究,各類職業設計考試咨詢及開展寧波美術考前培訓，寧波高中美術培訓，寧波*生及成人美術培訓.素描,色彩,油畫,設計手繪,速寫等學術性的寧波美術培訓教育咨詢機構。是中央美術成人教育寧波市實習教育基地，湖南科技美術浙江地區*指定高考培訓單位，鄞州區古林公安局治安保護單位.
教學質量是我們畫社的靈魂和支柱，我們有著專門的教師對每位學生做具體情況的分析并將其分班、分組進行針對性教學，避免了全盤施教。這樣大大的提高了教師的教學效率和學生的學習成績。與此同時還配有先進的美術教學道具設備以及寬敞明亮的大教室。師資力量雄厚，骨干教師均有6年以上的教學經驗，多年來持續的優異成績，是對我們教學實力和管理實力的有力證明。
針對省美術聯考、*美術、中央美術、及其它美術的招生考試要求，招收高中美術考前強化沖刺班學生,本機構有著一套獨特的藝術類專業應試教育方法,有系統的教學大綱和教學計劃,注重應才施教,全面發展,往年本機構省聯考過線率為*,美院及省外重點院校過線率為70%,教學成績顯著,歷年聯考平均85分左右,歷屆*分97分，*75分。（歷年學員考試信息檔案保留，成績可查），每年綜合錄取本科上線率90%以上，創造了一個個奇跡，歡迎有志于報考國內美術設計高等院校的應屆高三學生及往屆生來本機構學習.
教學特點
1：畫室實行全天制、小班制（15人-20人/班）教學：全天上課，小班制，確保每個學生都照顧好。在專業課方面每周教師對學生根據學生的進步幅度和問題及時總結做到全方位評估、檢 測，保證學生所學專業知識的系統化和整體性。
2：因人制宜、因材實教：從有利于學生的終身的發展角度出發，使學生的潛力得到充分的開發，為美術藝術人才的培養提供保障。專業課實施全方位輔差，使部分基礎薄弱的學生能得到更多的關愛。
3：實行教師責任制，教師專業能力強：挖掘學生潛力，引導學生進取，樹立自信心。以提高學習能力與專業素質為目的，不定期組織學生參觀各類展覽。
4：針對性強，少走彎路：根據每年各省聯考和高等藝術院校專業考試及命題變化，認真分析各院校專業考試側重點和異同點，注重前瞻性，明確定位，針對報考不同院校不同專業的考生，做到有的放矢的專業指導。科學設置課程，各階段訓練重點明確、合理。基礎課、專業課分類明晰，避免學生盲目學習的弊端。
5：基礎差的學生課外強化訓練和一對一輔導,利用課余時間老師單獨為了基礎差的學生課外強化，鞏固基礎，迎頭趕上。一對一輔導制是對基礎差學生的照顧。
1:招生對象:應往屆有志于報考美術(設計)高等院校的高中生,文化課總分能達到所在省份藝術類*本科線，并能超過20分以上均可報名．
2:學習目的:有針對性的按考試要求強化美術基本功，考上名牌*.
3:師資配比:按15名學生配備1位專業教師(小班化教學)
4:學習內容：本畫室課程針對浙江省美術聯考，*美術造型，設計專業及外省重點院校。
素描：（靜物寫生、石膏頭像寫生、人物頭像寫生及默寫、人物帶手半身寫生、人物\場景速寫）
色彩：（色彩基礎、水粉靜物寫生及默寫、水粉風景寫生及默寫）
選修：（平構、色構、圖案裝飾設計、室內設計、服設、工設、油畫等）
5:地址:浙江省寧波市海曙區和鄞州區交界啟運路289弄27號寧波市風水堂美術培訓中心
6:咨詢熱線:0574-87422666（孔老師） 機構網站: 招生QQ: 654546088
★報考國內*美術設計類專業參考：
國畫，油畫，版畫，雕塑，繪畫（綜合藝術），繪畫（新媒體），美術學（史論），美術學（藝術與博物館學），藝術設計（平面設計），藝術設計（染織設計），服裝藝術設計，工業設計，藝術設計（會展設計），藝術設計（色彩設計），裝潢藝術設計，公共藝術（公共雕塑），公共藝術（景觀裝置），公共藝術（壁畫、漆畫），美術學（美術教育），美術學（藝術鑒賞），藝術設計（陶瓷設計），藝術設計（玻璃），飾品藝術設計，攝影（攝影藝術），廣播電視編導（影視廣告），廣播電視編導（廣播電視編導），動畫（插畫與漫畫），動畫（網絡游戲美術），藝術設計（多媒體網頁設計），建筑學（建筑藝術），城市規劃（城市設計），藝術設計（景觀設計），藝術設計（環境藝術），公共藝術（城市景觀造型藝術），藝術設計（視覺傳達設計），藝術設計（染織與服裝設計），工業設計（工業造型設計），藝術設計（建筑與環境藝術設計），藝術設計（多媒體與網頁設計），鞋樣藝術設計。。。
培訓周期 按學生情況定
