大家都知道學外語*從*起，因為兒童的模仿力強、記憶力好，容易建立起語感和打下良好的基礎。因此，人的幼年階段是學習語言的關鍵期，在母語有一定鞏固的時候，學習第二語言對孩子思維的發展有很大的促進作用。因此，許多家長都趁孩子兒童時期就加強語言的學習，報名培訓班成為家長的不二選擇。上海美知日語學校作為日語培訓界的先驅，成為眾多家長理想的語言學習之地，受眾多日語愛好者的追捧。
據上海美知日語學校老師介紹，孩子從嬰幼兒咿呀學語開始，就不僅是在學習語言，而且是在學習思維，他對自身和外部事物的認識、理解、分析和判斷能力正是與語言學習同步發展建立起來的。當然，這只是學習母語—本民族語的過程。上海美知日語學校專業兒童班老師介紹，孩子長到5歲以后，開始了對語音學習的敏感期，深入一點說，這時正是孩子思維進入飛躍發展的時期。如果這時孩子有一點條件學一點外語，對他的思維無疑有促進功效。國外有些學校對兒童進行“雙語制”教學，其深遠的意義就在于加倍促進孩子思維能力的發展。
上海美知日語學校兒童老師介紹說，對于低齡者來說，一個最重要的原則是當然是快樂，低齡學習者是間接來學習語言的。他們對故事感興趣，如果一個故事非常有趣，那么他們就試圖理解他，這樣就訓練了他們的理解能力。如果你教他們唱歌，他們也很喜歡唱歌，那么他們就會非常有激情一起唱，很顯然這就訓練了他們的發音。上海美知的老師還會和學員玩猜謎游戲，并給他們一個特定的結構，讓他們不斷的運用，那么他們就很想找出猜謎游戲的答案，這就是為什么他們所學的內容和教師所教的內容都很重要。把語言作為整體學習，減少母語的干擾，讓兒童建立日語思維，注重培養兒童的學習創造性，并正確對待兒童學習中的錯誤。
上海兒童日語班美知教學對象：5-16歲的兒童
上海兒童日語班美知教師介紹：教師全部為兒童日語培訓方面經驗豐富的教師。
上海兒童日語班美知使用課本：針對孩子的學習習慣，使用《新文化日本語》授課。
上海美知兒童日語班課程特色：我們把讓孩子們快樂的學習作為最重要的事情來考慮，不給小朋友們增加學習壓力，為您的孩子提供愉快并循序漸進的學習環境。上海美知兒童日語日語的教學對象是5歲以上的小朋友，根據孩子們各個年齡層學習能力的不同，我們分別量身制定1對1學習計劃.
