近一段時間，睿峰針對高校畢業生做了一次就業調查。調查對象主要是與互聯網專業相關的應屆畢業生，比如計算機技術專業、軟件開發專業、通信工程專業、信息安全專業等等，在成都和重慶的高校中一共調查了一千人。
在這一千人只有百分之四十的人做了專業相關的工作，這百分之四十的人中很大一部分是實習，是實習不是試用，幾乎都是做公司的零碎工作，沒有真正接觸技術工作，并且待遇極差。百分之三十的人做了與專業完全無關的工作，比如做銷售、輔導機構當數學老師，五花八門應有盡有。剩下的百分之三十是還在找工作中，已經畢業一兩個月了，還沒有找到任何的工作，這對誰來說都是一件很受打擊的事情，但這樣的事情已經是常態了。如果是誰一畢業就找了一份非常好的工作，那么周圍的人都會覺得這個人很厲害了，誰畢業幾個月都沒有找到工作，也沒有人說什么，因為這很正常了，很多*畢業都難以在短時間內找到滿意的工作。
找不到滿意的工作，一些人就稀里糊涂混一天是一天，有些人就想清楚自己想做什么，互聯網相關專業的大部分畢業生還是想從事IT工作，因為待遇和發展前景都不錯。想清楚做什么的人就會想辦法去做自己想做的事情，比如想進入IT行業，很多人就選擇再投入一些成本參加培訓機構鞏固技術，學習前端開發、軟件測試或者Java開發等。今天我們就以Java為例說說*畢業生有必要參加職業技術培訓嗎？
一千個讀者有一千個哈姆雷特，對于這個問題不同的人有不同的觀點。在小編看來，有三種人是沒有必要參加Java培訓的，*種人是*學的是計算機專業，學習能力強，掌握了不少實用的技術，這樣的人沒有必要再參加培訓了，找機會進入一個比較好的公司慢慢就能發展起來；第二種人就是不想做IT技術相關的工作的人，如果對IT技術都不感興趣，那就沒必要強迫自己了；第三種人就是像小編這種地地道道的文科生，而且是邏輯思維很差的文科生，學也學不會，所以沒必要了。
但有幾種人有必要參加：*種人是想做開發相關的工作，但技術很差，這樣的人就需要參加培訓機構學習了，自己擁有資本才能獲得一份不錯的工作，為了想做的工作的，學習是必須的；第二種人是沒有學過IT的課程，也沒有一點技術基礎，但就是對IT很感興趣，這樣的人就必須學了，為啥呢？一生好不容易有一個興趣愛好，這都不滿足自己那就太對不起自己了。睿峰很多零基礎的學生都對IT有興趣才來學的，當然這類人也學得很好，畢竟興趣是好老師嘛。還有一類人建議學，那就是對什么都沒有特別的興趣，也沒有明確的職業規劃，對IT也不反感的這類人可以嘗試學習，畢竟IT行業的薪資待遇還是很不錯的，試試又何樂不為呢？
