禮儀培訓
*是“禮儀之邦”，重視禮儀教育是我國的優良傳統。禮儀是有關社會交往的行為規范與準則，禮儀教育，體現著一個社會的文明程度。孔子曾諄諄告誡弟子：“不學禮，無以立”。魯迅先生也曾說：“*欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”禮儀文化教育的規范化階段，也是個體社會化的重要過程之一，培養符合社會規范的個體成為構建和諧社會的基礎，。使*當代*生重塑陽光形象、提升禮儀修養、贏得尊重與未來！
風格一：優雅、大方，她的禮儀姿勢規范，讓學員在學習正確儀態時更好的展現自己的獨特魅力；
風格二：實踐演練模式讓學員產生興趣使培訓突破以往的局限，讓大家不受概念的困擾；
風格三：互動性強，課程以實用性為目標，注意學員需求，尊重學員感受，特別注重課程內容的企業可操作性和個人可應用性。
【課程目標】
教育與教養同等重要，為何高校畢業生就業日益困難，企業卻難以找到合適人的才？為何千辛萬苦取得好成績卻因不重視細節，結果卻換來企業HR的冷眼？拼命考證書，卻難以躋身于
1. 從不同角度、不同層面、不同內容進行綜合訓練；
2. 幫助學員掌握儀容、儀態（微笑、目光、站姿、坐姿、遞姿、蹲姿、鞠躬）及商務人士服飾禮儀。
3. 掌握常用的文明用語、介紹、握手、名片、電話、會議等各種常用商務禮儀。
4. 掌握會議座次、中餐桌次、座次及乘車座次等位次禮。
【培訓特點】
內容全面豐富、信息量大、互動式教學、注重實際操作訓練、寓教于樂。
【課時】 2節課 3小時/節
【課程大綱】
*篇 禮儀的概述
1. 禮儀的作用
2. 禮儀的核心
3. 禮儀的原則
第二篇 *生個人禮儀
1. 儀表儀容儀態的重要性
2. 微笑*的見面禮
3. 目光優雅空間
4. 男女同學標準的站姿
5. 得體的手勢
6. 鞠躬禮
7. 遞姿
8. 入座、離座的標準禮儀規范
9. 規范的蹲姿
10.行走的禮儀
第三篇 服飾的規范
1. 國際通用的TPO三原則
2. 西裝的三三原則
3. 男士的12236法則
4. 男士著裝規范
5. 女士著裝規范
6. 領帶及絲巾的系法
第四篇 社交禮儀
1．文明語言的溝通
2．介紹與自我介紹禮儀
3．握手禮儀規范
4．名片禮儀
5．迎送禮儀
6．引領禮儀
7．出入房門的禮儀
8．電梯禮儀
9．電話禮儀
第五篇 位次禮
1.中餐座次常識
2.會議與談判座次
3.乘坐轎車的禮儀
4.中餐桌次禮儀
第六篇 全部課程內容總結及測試
