溫州央視大風車感覺統合訓練課程（運動課程）、
感覺統合是指大腦和身體各感覺器官相互協調的學習過程。
根據每個孩子生長發育的不同階段，安排不同的訓練課程和時間，通過對孩子進行感覺統合和特殊腦力兩大部分的訓練，有效改善孩子的感覺統合失調現象，讓孩子各方面的潛能得到充分發展，使其在日后的學習、生活中表現更完美，獲得*的發展狀態。
感覺統合失調主要表現在觸覺學習不足、前庭覺失調、本體覺發育不良。具體表現在
感覺統合能力的提升能使孩子在智能、學習、邏輯、記憶力、運動協調能力、行為規范等方面得到明顯的提高，激發想象力和創造力，塑造優秀品質，樹立孩子的自信心，培養積極的人生態度。孩子是個有機體，只有大腦及身體感官的組合互動，才能形成學習能力。 感覺統合訓練為孩子輕松接受各種知識打下堅實的基礎，讓孩子*限度發揮身體自發的潛能，最終達到感覺統合能力和學習能力的全面提升！
很多孩子會出現這樣一些情況，讓家長很困惑：多動不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，丟三落四做事拖拉，膽小，怕黑，粘人，挑食偏食，愛哭，吮手，咬手指，語言發展遲緩，閱讀或數學學習困難，情緒難以控制，對別人的話聽而不聞，和同伴交往困難，身體協調和精細動作均發展不良等等，這些都是感覺統合失調的表現。存在感覺統合失調的孩子在幼年時也許癥狀并不明顯。課時到了學齡期癥狀會越來越明顯或加重，讓家長和教師非常操心！感覺統合失調的*預防矯正期是0-6周歲。在孩子成長過程中，如果出現感覺統合失調的現象，而又錯過了*訓練時機，那么將遺憾終身、無法彌補。
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