利用多媒體教學和對兒童進行感知教育，如實景、實物觀察、語言描述聯想、聽音樂、講故事、欣賞繪畫作品等。
少兒美術培訓達到培養兒童的觀察、記憶、想象、審美和創造能力; 幫助兒童心理機能迅速成長，促進大腦左、右半球的發育平衡; 培養兒童的探索精神，增強自信心，培養耐心、毅力以及做事專注的習慣。讓兒童更加健康快樂的成長。
蠟筆畫：早期藝術教育啟蒙課程。通過豐富多彩的課程初步接觸美術。培養幼兒通過自己的眼睛學會觀察事物，在教師的引導下養成良好的聽課習慣，理解并學會教 師每次所授內容主題。學會運用基本形體概括、描繪相關物體，學習初步的構圖技巧，識別運用色彩，掌握油畫棒和記號筆的繪畫方法。開發孩子的心智，豐富孩子 的想象力，以體驗式的繪畫為主。
每次課程教授新內容，課程由淺入深、循序漸進，新課與舊課承前啟后。
線描畫：在蠟筆畫的基礎上，著重培養孩子主觀表現，想象聯想和夸張，讓孩子的作品更富有創意。每次課貫穿一個新主題，教師引導學生在背景、構圖處理上融入自己的個性想法，形成完整的一幅畫。始終貫徹訓練孩子的繪畫細致力、耐心力、持久力和小肌肉發育及手的控制力。
水粉課：認識各種顏色，調配各種顏色，掌握色彩知識的一般規律，學會運用不同的色彩進行調配、組合有主題的藝術創作。了解顏色在不同場合所代表的情感，提高學生的鑒賞能力和評價能力。經過綜合創作練習，使學生能夠不斷的把所學知識運用結合到日常生活中。
電腦繪畫：學習金山畫王、Photoshop主流軟件。
