課程簡介
★學校簡介
溫州市卡耐基培訓中心成立于2007年1月。是國內《演講與口才》、《交際與口才》、《形象禮儀》、《青少年口才培訓》等訓練的專業教育機構，同時也是企業職業化素質提升重任的主動承擔機構，學校以高質量的培訓課程全力協助個人、企業與院校，提升個人綜合素質以及打造團隊競爭力。
溫州市卡耐基培訓中心的訓練模式集國內、國外等各專業訓練機構、訓練名家之長，具有實用化、本土化、專業化、創新化等特點。卡耐基培訓中心的所有訓練課程打破了傳統教學模式，采用啟發、參與、互動、體驗式的小班教練式訓練模式，讓學員在實戰中將死知識轉化為活技能，從而擁有健全的學習體系，使我們的生活更自信、熱忱、快樂、和諧。
★辦學宗旨：共同打造良好的當眾表達和說服技巧，和諧的人際交
往和處世藝術。引導國民注重心理素質的教育，提高國民適應社會的生活能力，推進成人素質教育在我國的開展。
教學理念 培養自信，以提升心理素質；完善自我，以建立和諧生活；利人利已，以實現成功人生。教學特色 課程采取美國成人教育家戴爾.卡耐基先生開創的最經典、最有效的啟發參與、互動、體驗式的教練式訓練模式，學員通過登臺實踐，將知識轉化為技能，真正提升我們適應社會的大能力。
★課程介紹
美國卡耐基教育基金會在研究中發現，在工程界，約有15%的人認為其成功緣于技術方面的知識，而85%的人卻認為他們的成 功緣于人類工程學的知識——個性與領導別人的能力，這就是人們常說的“一個人的成功15%靠的是專業知識，而85%要靠人際關系、處世技巧。”這句話的由來。
善于與人交往，能很好地處理人際關系，在我們身處市場經濟的年代，對于每個人來說顯得比以往任何時候都更加重要。一般來講 一個人如果只擁有一門工程、計算機或財會這樣專業知識，只能得到一般的收入，但要是還能擁有善于與別人溝通、影響他人和領導別人的能力，那便很快能夠獲得提升，得到較高的收入了。
讓戴爾?卡耐基先生載譽世界的是他那本著名的《人性的弱點》一書，這本書里總結了與人相處的39條原則，對做人處世非常有 幫助。溫州卡耐基學校借鑒卡耐基先生教育哲學，結合*人的心理特點設置了《交際與口才》訓練課程，其目的只有一個，就是幫助人們解決社會生活中最重要的問 題：如何與工作、生活中的人相處得更好并影響他們，使自己廣受歡迎，贏得更多的機會與合作。課程采用課堂參與討論、課后實踐的“學做合一”的教學形式，既生動有趣又富有實效，讓學員從教學實踐中獲得*的收益。
二、交際與口才培訓課程學員反饋
國旅公司楊忠
原來對自己不滿意，工作不順心，和愛人經常吵架，想分開，為了孩子沒分，當時問孩子誰好，孩子說姥爺好，姥姥好，媽媽好，爸爸好，把我排在*。通過學習常抱欣賞的眼光，現在心態平和，和岳父母不頂撞，和愛人不吵了。再問孩子誰好，現在是爸爸好，姥爺好，姥姥好，媽媽好，我的排序發生了變化。
西曼咨詢公司王璐路
參加人際關系學習，是我歷史上里程碑。我原來喜罵人，總喜歡給人加四個字：你這弱智。結果，多年的朋友不來往。上了課，才發現世界上*一弱智，就是我，看不慣別人，是我弱智。我把電話本找出，給原來打了小X的人打電話，成見消除了，他們又幫我了。對老師我不是感謝是感激。
王育梅
我來上課的原因是發現老公長大了。他原來比我大五歲，但就是個小大人。上個月我感覺他成熟了。會表達愛了，他原來以為在心里就行，不說出來。現在不了，有一天，我的臉色難看，我問他臉怎么樣，他說你什么時候都漂亮。又一天，我發火，原以為他也會發火。沒想到這一次，他在沙發上，看我走來走去。我說你怎么不發火了?他說我看你表演。我問他哪來這么大的變化，他才告訴我他到卡耐基學校學習了。
航空醫院張小玲
上了課，一是感覺后悔，我前年就看到廣告，但沒來。要是早來，學到知識更早，收獲更多，對我工作幫助更大。我那個年代沒強調這種教育，又在工作過，人很簡單。我工作做得好，就是和人難融洽，兩年和主管領導說不到十句話。有次節約幾十萬，也沒得到表揚。現在院里脾氣最暴的領導，我也能和他談得很高興。二是感覺幸運，終于下決心來了，學習到了為人處世的方法。
三、交際與口才培訓課程教學大綱
上課內容
A、膽量勇氣訓練(一) B、交談口才
A、膽量勇氣訓練(二) B、贊美口才
A、膽量勇氣訓練(三) B、批評口才
A、膽量勇氣訓練(四) B、說服口才
A、膽量勇氣訓練(五) B、拒絕口才
A、膽量勇氣訓練(六) B、應變口才
A、膽量勇氣訓練(七) B、酒宴口才
A、膽量勇氣訓練(八) B、特色介紹
A、膽量勇氣訓練(九) B、如何使別人喜歡你(一)
A、膽量勇氣訓練(十) B、如何使別人喜歡你(二)
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