課程簡介
一對一地理內容：
1.一對一學習高中地理針對不同的內容，分別采用理科或文科的學習方法。在高中的各門課程中，地理與其它*相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。
2.地理學習離不開地圖，重視地圖，識圖、用圖也是地理*重要的基本技能。一對一可以通過對知識點與地圖相結合，與學生互動學習，用豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。
3.通過引導學生學習，激發學生對地理*的學習興趣，使學生產生學習熱情，做到自主學習，理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。
地理*的學習難點。
很多學生反映：地理難學，考不好，有些知識老師課堂上講過了，自己也認真聽了，但還是搞不懂，理不清。
首先，從客觀因素上來說，高中地理課本的內容比較抽象，理論性較強，主要講的是各種地理事物之所以存在的原因以及發展的規律
其次，從主觀因素上來說，學生的地理知識基礎較差，有的學生頭腦中儲存的地理知識幾乎是空白，在這樣的基礎下，一下子要運用地理原理，分析判斷地理事物當然是困難的。
針對以上種種問題，學大推出了一對一的地理課程，也是想通過一對一的方式，解決學生面臨的這些困難，幫助學生提高學習成績，能在考試中獲得一個理想的分數。
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