培訓內容：
1、中級素描：素描（石膏面像、頭像、復雜靜物寫生）；
2、初級速寫；
3、中級色彩: 色彩（色彩構成、復雜色彩靜物寫生）
4、透視原理；事物的構成、一點透視、二點透視、三點透視
5、學習此班，須有初級美術的基礎
教學大綱:
靜物寫生的方法與步驟
1. 選擇與布置
（1） 選擇靜物有內容上的聯系
（2） 形體上有對比
（3） 造型要鮮明，有主次
（4） 物體色彩明度上要有差異
（5） 物體質地要有差異
2. 構思與構圖
布置靜物的過程，實際上也是靜物寫生的構思參與過程，對作畫者來說乃是一種美的創造，它包含了畫家對美的思索和探求。如何把一些不同的物體組織在一起，使它們處在一種相互聯系的和諧的環境之中，稱之為構圖（在畫面上所形成的大小形塊及線條運動走勢就是圖畫最簡單的構架——即構圖）。
（1） 線的運動及形塊組合
（2） 構圖中心
（3） 變化與統一。構圖組合尤其一般的規律，但不能生搬硬套。需要注意的是，在多樣中求統一，統一中求變化；在紛亂中見條理，在規范中求變異，靜中有動，使之豐富而耐看。
（4） 疏密相間
（5） 輪廓與分面
（6） 明暗調子與大面的關系
（7） 深入刻畫與藝術處理
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作業:
風景寫生（中級）
一、風景寫生的目的和任務
風景寫生的目的和任務是研究和表現自然界的多種靜物，但是寫生的目的不是單純客觀的自然靜物的描繪，從選材、取景描繪的過程，都反映了作者對客觀世界的認識，融匯了作畫者的審美意識和思想情感，好的風景畫是具有強烈的藝術感染力和獨立的審美價值。
二、風景寫生的一般構圖要領和透視知識
三、風景寫生的基本方法和步驟
1、構圖經營
2、形面分析
3、總體調子
4、深入刻畫與藝術處理
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速寫的訓練（中級）
速寫主要是抓動態，抓運動中活動著的對象的姿態、表情和體態。培養迅速掌握對象動作表情的描寫能力。表現形式與方法力求概括簡練、畫面不一定要求完整但求生動。
速寫光憑一個“速”字是不能解決問題的，速寫主要靠對物象的理解，對結構和運動規律的認識，要依靠對形象的記憶、思維和默寫想象等理性功能來完成。
速寫分類：
1、以線為主的速寫（如*的白描）
2、以面為主的速寫（如苛勒惠等作品）
3、線面結合的速寫（如門萊爾作品）
速寫的訓練方法：
1、慢寫（又慢到快，循序漸進）
2、速寫（訓練頭手腿的協調）
3、摹寫（臨摹）
4、默寫（記憶作畫）
速寫的主要用線（人物）：
1、外形輪廓線
2、運動線
3、折疊線
4、裁縫線
5、表情線
基本的人體比例：
1、站七坐五盤三半
2、三停五眼
3、頭、手、腳的基本比例
除了人物速寫、風景速寫中的用線更加復雜多變可以借鑒，*古代“十八描”或西方素描法。
