授課學(xué)校：武漢通達(dá)教育咨詢有限公司 444人看過

湖北武漢通達(dá)教育市場營銷師考前培訓(xùn)班招生簡章營銷師*考試是由勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心推行的，適用于從事市場分析與開發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員的一項(xiàng)考試， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-21

授課學(xué)校：武漢教育在線 489人看過

凡考核合格者，由*人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的*證書，并實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理，可在官方網(wǎng)站查詢 (湖北省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心)，是相關(guān)人員求職、任職、晉升、包括出國等的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-02

授課學(xué)校： 761人看過

湖北領(lǐng)第職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（簡稱：領(lǐng)第教育；網(wǎng)名：無憂*網(wǎng)）成立于2002年，是經(jīng)湖北省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立的專業(yè)*培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校歷經(jīng)8年發(fā)展，已經(jīng)成為全省乃至*頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。辦學(xué)環(huán)境:學(xué)?？?[查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-16

授課學(xué)校：武漢昊鼎文化有限公司 594人看過

2011年湖北武漢營銷師-**證報(bào)考簡章招生簡章：2011年湖北省武漢市營銷師-**證報(bào)名簡章湖北高級(jí)營銷師、市場營銷師、助理營銷師資格考試-2011年資格考試報(bào)考時(shí)間一、報(bào)考對(duì)象 從事市場調(diào)研、市場 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-23

授課學(xué)校：武漢梓楓教育咨詢有限公司 461人看過

一、職業(yè)前景：現(xiàn)代企業(yè)最重要的職能有兩個(gè)：一個(gè)創(chuàng)新，再一個(gè)就是營銷。－－**管理學(xué)家彼得。安德魯來自權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)報(bào)告：*人才市場招聘數(shù)量排前10位的專業(yè)占招聘總數(shù)的66.8%。其中，市場營銷專業(yè)招聘人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-28

授課學(xué)校：武漢公共教育中心 487人看過

經(jīng)營師招生簡章 已獲得經(jīng)營師任職資格的學(xué)員覆蓋在各行各業(yè)之中，包含商業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融、保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)、餐飲、旅游業(yè)、交通業(yè)、*、通訊業(yè)、教育及事業(yè)單位、*機(jī)關(guān)等，在取得經(jīng)營師資質(zhì)認(rèn)證的人員 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-22

授課學(xué)校：武漢飛達(dá)職業(yè)學(xué)校 1257人看過

一、證書介紹：依據(jù)《*勞動(dòng)法》，按照*職業(yè)（技能）標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)考核鑒定合格，由*勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的《**證書》。 1、此證為勞動(dòng)者從事相應(yīng)職業(yè)（工種）的資格憑證 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-09

授課學(xué)校： 1104人看過

*師范*職院認(rèn)證中心，*勞動(dòng)部*統(tǒng)考項(xiàng)目（人力資源管理、營銷師、物業(yè)管理、心理咨詢師、秘書）現(xiàn)全面招生，營銷師作為主打項(xiàng)目，擁有6年的培訓(xùn)認(rèn)證經(jīng)驗(yàn)，通過率*達(dá)95%以上，助近2500人獲得所需的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-15

授課學(xué)校：武漢方圓電腦維修學(xué)校 657人看過

湖北公共教育培訓(xùn)中心2012年?duì)I銷師報(bào)名及培訓(xùn)班正在接受報(bào)名中！一、考試簡介：凡考核合格者，由*人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的*證書，并實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理，可在官方網(wǎng)站查詢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-02