1、遼寧省公務(wù)員考試錄用公共科目筆試包含行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科,均以閉卷形式進(jìn)行。
2、行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀題,考試時長120分鐘,滿分100分。申論為主觀題,考試時長150分鐘,滿分100分。
3、行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要評估與公務(wù)員職業(yè)緊密相關(guān)的素質(zhì)和能力,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等。
4、申論考試旨在評估考生從事機(jī)關(guān)工作所需的基本能力,試卷包括注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求。
5、申論試卷重點(diǎn)評估考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。
6、以上為“遼寧省公務(wù)員考試考什么”的完整解答。
1、2017年遼寧省公務(wù)員考試公告尚未發(fā)布,以下內(nèi)容以2016年考試大綱為參考。
2、2016年遼寧省公務(wù)員考試公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科,均采用閉卷考試。
3、行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀題,考試時長120分鐘,滿分100分。
4、申論為主觀題,考試時長150分鐘,滿分100分。
5、行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要評估與公務(wù)員職業(yè)相關(guān)的素質(zhì)和能力,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等。
6、言語理解與表達(dá)主要評估考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流的能力。
7、數(shù)量關(guān)系主要評估考生理解和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力。
8、判斷推理主要評估考生對事物關(guān)系的分析推理能力。
9、資料分析主要評估考生對各種資料的綜合理解與分析能力。
10、常識判斷主要評估考生應(yīng)知應(yīng)會的基本知識和分析判斷能力。
11、申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。
12、申論試卷重點(diǎn)評估考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。
您好,遼寧省公務(wù)員考試公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。行測主要涵蓋言語表達(dá)與理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷。申論則評估考生從事機(jī)關(guān)工作所需的基本能力。希望對您有所幫助——來自遼寧人事考試網(wǎng)遼寧華圖
遼寧省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員筆試包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。
一、行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試內(nèi)容:
1、言語理解與表達(dá)。
2、數(shù)量關(guān)系。
3、判斷推理。
4、資料分析。
5、常識判斷。
二、申論考試內(nèi)容:
1、閱讀理解能力。
2、綜合分析能力。
3、提出和解決問題能力。
4、文字表達(dá)能力。
5、貫徹執(zhí)行能力。
行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論均采用閉卷考試形式。行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀題,考試時長120分鐘,滿分100分。申論為主觀題,考試時長150分鐘,滿分100分。
一、行政職業(yè)能力測驗(yàn)題型(全部為選擇題):
每道題給出一段語言文字,要求考生根據(jù)對這段文字的理解或運(yùn)用一定的語言文字知識,選出*要求的答案。
例如數(shù)列判斷,每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例如圖形推理,每道題給出一套或兩套圖形,要求考生通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
針對一段資料一般有1~5個問題,考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測和計(jì)算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。
常識判斷主要考查應(yīng)試者對國情社情的掌握程度、綜合管理的基本素質(zhì)等,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等領(lǐng)域的常識及其應(yīng)用,要求應(yīng)試者通過分析、判斷和推理,選擇*要求的一項(xiàng)。
通常,考生需要針對相關(guān)材料中的某一特定方面進(jìn)行概括,包括歸納主要問題、現(xiàn)狀、危害、原因、影響、特點(diǎn)、重要性、建議等。
綜合式概括通常分為兩類:一是歸納概括主要內(nèi)容;二是整理材料并匯報(bào)。
語段式概括通常分為兩類:一是擬制標(biāo)題;二是語句填充。
一般要求考生對給定資料中的某句話或某個詞結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行分析。
一般要求考生對給定資料中提到的某種觀點(diǎn)、看法或者出現(xiàn)的某種社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法、見解。
一般要求考生準(zhǔn)確理解給定資料中出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題,并從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
一般要求考生結(jié)合給定資料,分析兩種及以上事物間相互作用、相互影響的關(guān)系。
一般要求考生結(jié)合給定資料,分析產(chǎn)生某一現(xiàn)象或問題的主要原因。
一般要求考生針對問題提出對策。這類題目在答題過程中,只需提出對策,無需概括問題。
一般要求考生先概括給定材料中反映出來的問題,然后再就這些問題提出解決對策。
對策建議類貫徹執(zhí)行題主要以解決問題為目的,內(nèi)容是對策性的。
傳達(dá)信息類:包括通知、宣傳稿、倡議書等,這類貫徹執(zhí)行題以傳達(dá)信息為目的,以要傳達(dá)的信息為主要內(nèi)容。
發(fā)表講話類貫徹執(zhí)行題重在講話內(nèi)容,要求考生根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求確定相應(yīng)的講話內(nèi)容。
新聞傳播類:包括短評、新聞稿、導(dǎo)言等,這類貫徹執(zhí)行題要求考生根據(jù)傳播對象,確定行文內(nèi)容。
匯報(bào)情況類:包括報(bào)告、請示、工作總結(jié)等,這類公文是上行文,匯報(bào)對象是上級,要求考生根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容確定作答思路。
一般要求考生參考給定資料,以給定的文章題目寫一篇文章。
一般要求考生根據(jù)給出的一部分標(biāo)題,補(bǔ)充空缺部分,然后參考給定資料,寫一篇文章。
一般要求考生參考給定資料,從某一個特定角度,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。
參考資料:遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)—公務(wù)員考試公告。
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