武漢olevel培訓(A-Level考試與的區別)

武漢olevel培訓，如何才能熟知武漢A-level培訓，首先要了解文中這些Alevel難還是難，A-Level的課程深度，A-Level考試與的區別，Alevel評估方式。

1.Alevel難還是難

Alevel難還是高考難，從試卷考題的角度上，A-level考試的內容跟高考高度契合，換句話說，經歷過高考的學生大部分能夠做出A-level的高考科目試題；從考試科目的角度上，A-level考試也涵蓋了許多必修課，A-level考試的制度允許學生根據自己的興趣和能力，有選擇性地將更多精力投入到少數科目中，進行更加深入地學習，從而使得考試的整體難度有所下降。

2.A-Level的課程深度

A-Level的課程與國內課程相比，A-Level的課程范圍比高中課程要廣泛得多。僅比較數學、物理、化學、生物等幾門課程，A-Level的知識面比*高中課程要廣，但沒有那么深。 A-Level課程內容較多，主要是讓學生在進入*前盡可能多地了解該*及相關知識，以便學生選擇自己未來的專業方向。 在英國，學生一般在16歲或稍大一點開始學習A-Level課程，選修課三到四門。大多數英國學生需要兩年時間，許多*高中生完成三門課程。通常只需要一年左右的時間。 完成課程后，學生根據選修課程和考試成績申請英國*。英國*也主要根據學生的A-Level成績錄取。因此，A-Level通常被稱為“英國高考”。

武漢olevel培訓

3.A-Level考試與的區別

A-Level對知識考核的要求不是很高。歷年的考題都是關于基礎知識和基本原理的掌握，沒有偏題、怪題。相比之下，*的試題陷阱比較多，試題復習已經成為高考學生必須掌握的一項主要技能。與*高考相比，A-Level已經是相當成熟的標準化考試了。一年三考（1月、6月、10月）的難度相當，對同一知識點的考察方法也沒有很大的變化，所以A-Level考試不會出現考題的現象 *高考中經常出現的就是易年難年。

4.Alevel評估方式

A-Level 考試每年舉行 3 次。如果學生對某項考試的成績不滿意，可以補考。申請*時，以*的結果為準。這樣可以避免因為考試失誤而后悔一輩子。另外，劍橋A-level考試不是100分制，而是考核成績的等級制。根據UMS（Uniform Mark Scale），轉換成相應的ABCDEU。這樣小的考試錯誤就不會影響學生的評分。

通過Alevel難還是難，A-Level的課程深度，A-Level考試與的區別，Alevel評估方式這幾點講解，想要更全面學習，歡迎聯系。武漢olevel培訓

尊重原創文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.sdpukepai.com/news_show_1191900.html，違者必究！