天津法語(yǔ)法語(yǔ)班(法語(yǔ)的國(guó)際地位)

天津法語(yǔ)法語(yǔ)班，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有借口，法語(yǔ)課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)國(guó)內(nèi)法語(yǔ)等級(jí)考試，什么是DELFDALF？，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方式，法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次，法語(yǔ)的字素和音素，學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要具備的能力，法語(yǔ)的國(guó)際地位，法語(yǔ)的歷史發(fā)展，你需要了解下！

1.國(guó)內(nèi)法語(yǔ)等級(jí)考試

咱們等級(jí)考試千千萬(wàn)，唯有四級(jí)頻率*的。不管什么專(zhuān)業(yè)，四級(jí)總是跨不去的一道坎兒。非語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的*英語(yǔ)四級(jí)，語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的有專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言四八級(jí)。同理而言，法語(yǔ)學(xué)者甭管是作為專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)，總是要接受教育部的等級(jí)考試，捧著那么幾張證書(shū)才能安心。

2.什么是DELFDALF？

DELF和DALF是都法國(guó)教育部頒發(fā)的一個(gè)官方文憑，用以證明外國(guó)考生或非法語(yǔ)*中未獲得法國(guó)中學(xué)或*文憑的法國(guó)考生的法語(yǔ)能力。其中，DELF文憑包括四個(gè)獨(dú)立的文憑 (A1, A2, B1, B2)，分別對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架 (CECRL) 中的前四個(gè)級(jí)別；DALF文憑包括兩個(gè)獨(dú)立的文憑(C1, C2)，分別對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CECRL)中的兩個(gè)*級(jí)別。

天津法語(yǔ)法語(yǔ)班

3.學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方式

想要學(xué)好法語(yǔ)就應(yīng)該做到有規(guī)律、不間斷的學(xué)習(xí)。這句話雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但真正做到的人卻少之又少。不少人都是心血來(lái)潮的時(shí)候?qū)W一點(diǎn)，上完課隔幾天想起來(lái)了又翻開(kāi)書(shū)本看一眼，這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的方式進(jìn)步起來(lái)是非常的緩慢的。而學(xué)習(xí)語(yǔ)言恰恰是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，只有不斷溫故才能更好的知新。

4.法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次

一般來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)層次，*種是對(duì)于法語(yǔ)的語(yǔ)法及必要詞匯的學(xué)習(xí)，通過(guò)這個(gè)可以方便學(xué)生閱讀法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)資料和文獻(xiàn)；第二種是為了更方便的和法國(guó)人進(jìn)行無(wú)障礙溝通從而了解法國(guó)社會(huì)和文化，通過(guò)這個(gè)可以增進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的交流。法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須要達(dá)到第二個(gè)層次才可以從事法語(yǔ)相關(guān)的口筆譯工作。

5.法語(yǔ)的字素和音素

法語(yǔ)的字素是指用來(lái)呈現(xiàn)發(fā)音的字母。換句話來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)寫(xiě)出來(lái)的字母從而表現(xiàn)嘴巴發(fā)出的聲音。法語(yǔ)中的一個(gè)音素是指用嘴巴可以發(fā)出的一個(gè)聲音元素，它也是英文發(fā)音中最小的單位個(gè)體。法語(yǔ)的字素和音素這兩者也是法語(yǔ)的基本概念。

6.學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要具備的能力

想要學(xué)習(xí)好法語(yǔ)首先應(yīng)該要了解我國(guó)有關(guān)法語(yǔ)的方針、政策和法規(guī)以及我國(guó)國(guó)情和法語(yǔ)*的社會(huì)和文化；其次是需要掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)以級(jí)科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；然后是需要具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的能力；接著是需要具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；*是學(xué)習(xí)第二門(mén)外語(yǔ)要具備一定的實(shí)際運(yùn)用能力。當(dāng)然除了所說(shuō)的這些能力還有其他能力也是學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要具備的。

7.法語(yǔ)的國(guó)際地位

法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)六種工作的語(yǔ)言之一，它在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中被廣泛的應(yīng)用，同時(shí)它的作用僅次于英語(yǔ)。在國(guó)際上之所以像法律條文這種重要文件都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，就是因?yàn)榉▏?guó)對(duì)法語(yǔ)的用法極其嚴(yán)謹(jǐn)。聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定位*發(fā)言語(yǔ)言，而將法語(yǔ)定位了*書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。

8.法語(yǔ)的歷史發(fā)展

法語(yǔ)文字屬于表音文字，然文字是由標(biāo)音字母組成，而字母的組成與發(fā)音有關(guān)，因此根據(jù)不同的字母組合可以直接讀出文字的讀音。從公元939年卡佩王朝開(kāi)始，法語(yǔ)成為了法國(guó)*的官方語(yǔ)言。年3月20日，法國(guó)總統(tǒng)馬克龍?jiān)诎屠栊迹▏?guó)將加強(qiáng)全球范圍內(nèi)法語(yǔ)的推廣。

要不想被淘汰，只有不斷地完善自己短板才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代生存下去，對(duì)于上面所講解的國(guó)內(nèi)法語(yǔ)等級(jí)考試，什么是DELFDALF？，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方式，法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次，法語(yǔ)的字素和音素，學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要具備的能力，法語(yǔ)的國(guó)際地位，法語(yǔ)的歷史發(fā)展，僅代表本校意見(jiàn)，可以根據(jù)自身情況酌情參考。天津法語(yǔ)法語(yǔ)班

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://www.sdpukepai.com/news_show_1205294.html，違者必究！