臺州哪家少兒編程好培訓(少兒編程教學的目標)

臺州哪家少兒編程好培訓，臺州少兒編程培訓廣告大量出現在自媒體和公共場所，接下來就針對少兒編程可以鍛煉什么，什么是分層思維，少兒編程誕生的目的，放空教學法的分類，少兒編程教學的目標這幾個問題徹底了解下。

1.少兒編程可以鍛煉什么

少兒編程可以鍛煉孩子自主學習的能力。自主學習能力主要表現在主動學習和高效學習兩個方面。現如今我們獲取知識的方式越來越便捷，無論是大人還是孩子都可以通過網絡或書籍獲取各種知識，那么這個時候能夠拉開差距的方法就是自主學習。對于以后迎接比高考還嚴峻的就業挑戰和面臨比高中還要辛苦的工作，提前具備自律性和自主學習能力對于我們來說也是非常有幫助的。

2.什么是分層思維

分層思維是少兒編程培養計算思維中的一種。分層思維也就指的是將大項目拆分成若干個小項目或者是將復雜的問題拆解成一個個小問題，進而讓其變成容易理解和解決的小部分。然后通過完成小項目并解決小問題從而完成大項目和解決復雜問題，最終使整體變得更加易懂和簡單。

3.少兒編程誕生的目的

少兒編程這門課程誕生的目的，并不是為了讓孩子們踏上程序員這條職業道路。編程是通過項目制的方式，培養孩子分析和解決問題的能力，進而提升邏輯思維。但是如何進行教學才能真真切切的將這些理念貫徹到底呢？那么這時就要使用到放空教學法，此外編程學習更多的要傳授給孩子的是思維方式，而不是知識點。

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4.放空教學法的分類

放空教學法分為兩種放空模式分別是：全放空，指的就是將知識儲備放空到和學生同等儲備量，成為一個徹徹底底的玩伴一起探索。半放空，指的是根據實際需要適度利用知識來作為引導，成為一個可以是老師也可以是朋友的角色，并且能在關鍵時刻進行指引。采用這樣教學法能更好的培養孩子的思維方式。

5.少兒編程教學的目標

編程作為一種工具，是為了讓孩子找到一種適合自己的學習方式，最終的目的是讓每一個孩子能夠更加主動、高效的學習。所以任何脫離了這個目標的編程教學，或多或少都是有一些欠缺的。在此小編覺得對待編程學習應該有的態度是：編程教學最終的目標應該聚焦在如何通過編程的方式去幫助學生表達創意，而不是聚焦在教會學生編程的基本技巧。

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