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    1.少兒編程靠什么去吸引家長

    許多人說少兒編程學(xué)不到啥,都是騙人的等等,其實不然,*都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎?在我們國內(nèi),雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買人家的,但是也有我們自己的專家出版的適合國內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本,讓我們在編程的大前提下,能更好的去學(xué)習(xí)符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習(xí)編程語言,還有一些其他需要學(xué)習(xí)的,數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等等很多*都可以在編程當(dāng)中學(xué)習(xí)到、運用到。讓孩子們在編程當(dāng)中逐漸提高學(xué)習(xí)成績,綜合提高做人素養(yǎng)。

    2.學(xué)少兒編程難嗎

    可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計算機編程,是突然學(xué)習(xí)編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎(chǔ)的概念,激發(fā)學(xué)生的興趣,為將來中學(xué),*學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

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    3.少兒編程線上課程好嗎

    少兒編程線上課程好嗎?這問題對不同孩子來說效果完全不一樣的,線上的就是比較方便,像有的孩子自制力比較強的,完全可以線上培訓(xùn),也能省去很多的事情,像有的孩子年齡小自制力也比較差,可能也學(xué)不了什么,老師講的什么也聽不進,自制力差的我建議面授課好點。

    4.孩子有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎?

    隨著生活水平的不斷提高,咱們家長對孩子的教育也是越來越重要。很多家長為了讓孩子不輸在起跑線上,就會讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。那么孩子真的是有必要去學(xué)習(xí)少兒編程嗎?其實,有條件,孩子也愿意學(xué)的話,小編建議可以讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。因為少兒編程的學(xué)習(xí),可以提高孩子的專注力,也可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,促進大腦的發(fā)育。有不少的好處呢,孩子看上去也格外的聰明,反應(yīng)快

    5.學(xué)編程大概多少錢

    這個怎么說呢?有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,那學(xué)起來肯定是很快的,相對于費用來說,那就少一點,如果是零基礎(chǔ)的,那就報個培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一段時間,那培訓(xùn)期間老師教授的知識以及方法,算下來也是一筆很大的開銷,小編覺得什么都要自己學(xué)到手,都是好的,不管花費錢多少,只要自己能學(xué)到知識,那就值得。

    6.對于推動編程教育的重視度

    我國教育部對于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升給予高度重視,已經(jīng)制定相關(guān)專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展,培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資,將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中*相關(guān)課程,幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力以及樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感。

    7.學(xué)習(xí)少兒編程的目的

    讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的目的主要是什么呢?就是為了讓孩子通過系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)之后,可以結(jié)合各科的知識,重新去認識一些事物。通過編程去解決一些一些實際性的問題然后表達自己的想法,而少兒編程可以結(jié)合一些智能硬件,不僅可以接觸編程還可以提高孩子的動手能力。

    8.編程就是一種思維方式

    其實編程就是一種思維方式,在咱們平時的工作生活中,我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人的邏輯思維特別強,說話辦事干凈利落,接受新事物的能力也特別強,但有的人卻反應(yīng)遲鈍,做事顛三倒四的。其實這就是咱們所說的邏輯思維的差距。哪些思維能力比較強的人,簡單說就是編程思維能力。

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