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孩子在學習編程的過程中,通過在學習團隊合作鍛煉溝通和協調能力。 如何解釋和展示您自己的項目,以不斷提高您的表達能力。 一個好的游戲或者一個自己創造的好項目,更容易激發孩子分享的欲望。 通過這種刺激可以使孩子們不斷感受到分享的樂趣,在不知不覺中鍛煉自己的表達能力。
學習編程可以培養孩子的探索能力。 在學習機器人的時候會遇到很多的困難以及問題,需要孩子不斷嘗試新方法,采取新措施,才能取得滿意的效果。 這是一個不斷試錯-改正-重試-改變的過程。 探索的過程本身就是在培養科學探索的精神和科學探索的能力,讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。
讓孩子邊玩邊學,邊學邊學,讓孩子在“玩”的過程中通過寓教于樂,探索世界學習知識,真正做到邊學邊練,通過實踐增強滿足感和自信心 . 通過機器人的學習孩子們可以發揮出自己無限的想象力,不斷提升動手能力和想象力,讓孩子們自由發揮想象力,獨立創作。
機器人編程,首先要拼的是動手能力。 雖然機器人的核心是程序控制,但實際上機器人的主要模塊有兩個,一個是輸入,一個是輸出。 對于輸入模塊,有開關、距離傳感器、運動傳感器等; 對于輸出模塊,有LED燈、電機轉動、聲音等。 很多組件需要通過電線連接。 如果一根電線連接錯誤,機器人將無法工作。 因此,孩子需要有很強的動手能力才能玩機器人。
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