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學習少兒美術對小孩來說還是很多好處的,可以提升還的思維能力,還可以提高小孩子的觀察能力,特別是很小的孩子在很4-6歲左右的對是事物的認知也是很不多的培養,如果后期小孩子很細化美術也是可以往藝考方面去發展,美術發展的也是很不錯的。
其實美術分很多塊的。比如設計類和純藝類也是很不一樣的。你可以好好了解一下每個專業不一樣的地方。有些專業比較偏文科思維有些專業比較偏理科思維,比如工業設計啊。我很多時候都覺得要學設計的人都該學學哲學。有些*吧,也很水是真的水,說不定那個水學校還是985或者211。
孩子學繪畫,保護孩子想象力與創造力,*化激發孩子的藝術潛能,致力于打造美育社會,讓美術不僅僅是一門技術,更是一種文化,培養孩子的審美品位和藝術敏感,讓他們在知識經濟時代,學會積極思索,勇于創新。在繪畫中可以更直觀的了解孩子的興趣愛好。
少兒美術培養目標,兒童繪畫和教育的目的主要是那些在繪畫之外獲得的東西。 例如,繪畫可以使人在復雜的環境中獲得內心的平衡,保持穩定的機能; 繪畫可以幫助完成視覺和運動的發展,促進孩子認知能力的成長; 繪畫可以幫助孩子培養堅韌不拔的精神等等。
孩子樂呵呵地指著自己畫的“小怪獸”說這是超級超級~,那是無敵~時,不要用滿眼懷疑的眼神打他。雖然畫面上有一些混亂,但是你是否發現了我們日常生活中普遍存在的、毫無意義的事物,是以什么樣的角色或姿態出現在他所感知的世界里?事實上,這是兒童觀察的表現,不受固定格局的限制,他們會注意到許多成年人已經無法注意到的細節,他們的內心世界有時比成年人更加敏感和細膩。
為什麼我們總是很難看明白小孩在畫什么?這是因為我們不同于兒童的想象力,認知能力。與此同時,對色彩的運用更能顯示出孩子們大膽的想象力,他們根據自己的興趣、意愿隨意涂色,紅的小人兒、綠房子、藍小貓……,但不要“不切實際”地去了解他們所看到的世界,因為在他們眼中,這個世界本來豐富多彩。
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