南京排名專業在校考研培訓,在廣闊的智慧空間里有一些傳奇式的知識,它就是--南京在校考研!精通的人熱愛它,迷茫的人害怕它。由于考研需要知道自身情況,輔導考研的老師也有壓力,考研需要提早做準備,一些重點*考研的經歷,考研英語的單詞也很重要的出現,生活中才有了南京在校考研。
在考研之前一定要清楚自己的經濟情況,以及后續的開銷都要清楚。如果清楚成本的情況下依然打算考研,那就需要確定自己想要報考的專業,畢竟在職考生大部分是希望用學歷來輔助自己的職業規劃,其次是報專業前要了解該專業的歷年報錄比和分數線情況。對于在職考生來說,多數人已經脫離學習狀態有些時間了。如果沒有足夠的自律和自信那么就報班吧,一方面能夠縮短自己摸索的時間,另一方面,系統的教學能夠保證自己盡快回到學習狀態。
每個人都有自己的研究方向,可能你的方向和導師并不相同,尤其是大課題組,但導師的研究方法對你是具備指導性的。在我看來,導師的人品更重要,一個不壓榨學生的導師會給人更多的成長空間和可能性。這一點,相互諒解,導師其實壓力也很大,比如項目壓力。
無論是保研還是考研,我們最終的目的是讀一所我們理想中的學校。如果你覺得保研結果不能滿足你的要求,或者你對保研的最終結果的不確定有所顧慮,那么就從大三上開始就開始準備保研+考研,把考研復習過程前置,這樣即便在暑假有夏令營、8-9月參加保研耽誤了一些時間,有之前的復習基礎,在保研結束后還是可以重新撿起來。順便說一句,保研也需要復習專業課的,也需要準備很多東西的。
人都是不滿足的動物,比如保研到西南交大,后續看到同學考研很多去重大、川大、東大、華科等學校,又有些后悔。但保研和考研是看似有交叉但又永遠不能平行并進的兩條路,最終是需要二選一的。當然,我自己身邊也有一些保研但沒成功,后續考研上岸的同學。
在單詞方面,兩個考試的詞庫中有近60%的單詞是重合的,但是在考察重點上卻大不相同,四六級在單詞層面注重的是綜合認知,而考研英語在單詞層面關注的是熟詞僻義,所以會出現這樣的一個奇怪現象,有些同學英語六級過了,結果考研英語沒過線,而有的同學四級還沒有過,但考研英語卻取得了一個不錯的分數。
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