廣州江南西少兒籃球培訓(xùn)機構(gòu)(籃球可以直接給帶來成就感)

廣州江南西少兒籃球培訓(xùn)機構(gòu)，如今廣州少兒籃球培訓(xùn)行業(yè)如日中天，你還在猶豫什么？以下籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展，籃球運動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識，學(xué)業(yè)負擔(dān)重，缺乏運動時間，籃球可以直接給帶來成就感，5歲可以學(xué)籃球嗎，什么年齡學(xué)習(xí)籃球好將徹底打消你的猶豫。

1.籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展

運動具有競爭性和對抗性；比賽結(jié)果的不確定性和顯示結(jié)果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當(dāng)期望實現(xiàn)時，人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒，調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學(xué)習(xí)、工作和生活中移情，使人精神振奮，奮發(fā)向上，勇往直前，產(chǎn)生積極的情緒變化。籃球技術(shù)優(yōu)美，戰(zhàn)術(shù)配合豐富多彩，比賽競爭激烈，強隊經(jīng)常輸給實力差的對手quot；爆冷情況，懸念不斷，緊張刺激，極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入，青少年經(jīng)常可以看到精彩的高水平籃球比賽。經(jīng)常可以和高水平運動員面對面交流，比如在三人籃球賽中經(jīng)常可以和高水平職業(yè)運動員競爭，極大的豐富了青少年的業(yè)余時間，成功地促進了青少年心理健康的發(fā)展。

2.籃球運動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識

每一個孩子都是家里的寶貝，想做什么就做什么，想做什么就做什么，不知道自己的行為有什么不對勁，可在社會上卻并非如此，是要遵守規(guī)則的。籃球隊必須遵守規(guī)則，否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓，懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運動中，能培養(yǎng)規(guī)則意識，懂得做什么做什么。

廣州江南西少兒籃球培訓(xùn)機構(gòu)

3.學(xué)業(yè)負擔(dān)重，缺乏運動時間

德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應(yīng)試教育和社會因素的影響下，智力的發(fā)展被過分地重視，而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養(yǎng)。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應(yīng)試教育可謂根深蒂固。為了提高學(xué)生的文化成績，學(xué)校增加學(xué)生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生只能在教室里緊張地學(xué)習(xí)。

4.籃球可以直接給帶來成就感

籃球可以直接給孩子帶來強烈的成就感，對孩子有很大的鼓勵和激勵作用，增強孩子的自信心。籃球是一種競技運動。在每一場輸贏的比賽中，孩子都能充分體會到成功的喜悅和失敗的挫折；競爭中的合作和勝利中的挫折可以直接磨練孩子的意志，幫助孩子塑造內(nèi)在品質(zhì)。

5.5歲可以學(xué)籃球嗎

現(xiàn)在很多家長都愿意個給孩子報培訓(xùn)班，那么5歲的孩子能不能學(xué)習(xí)籃球呢？答案是肯定的。少兒學(xué)習(xí)籃球只要能走路能報的住球都是可以學(xué)習(xí)籃球的，所以說5歲是肯定能夠?qū)W習(xí)的，5歲左右的小朋友不僅能學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)的還很多呢。

6.什么年齡學(xué)習(xí)籃球好

孩子學(xué)習(xí)籃球并不是越早越好，還是要根據(jù)自己孩子的實際情況，如果說體質(zhì)比較好一點，接受能力強一點可以提前學(xué)習(xí)，如果說本身孩子體質(zhì)還有理解，自制能力都不是很好的話，盡量還是等到六歲以后再學(xué)習(xí)籃球比較好，太早學(xué)習(xí)籃球孩子接受不了，也很容易讓她有厭煩的情緒

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