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    1.一般幾歲開(kāi)始學(xué)架子鼓比較好

    一般幾歲開(kāi)始學(xué)架子鼓比較好?其實(shí)架子鼓適合4歲及以上的孩子。 因?yàn)榧茏庸牡膶W(xué)習(xí)有利于孩子的思維、手腳協(xié)調(diào)等。 架子鼓的學(xué)習(xí)跟電鋼琴學(xué)習(xí)是不一樣的,學(xué)習(xí)中的協(xié)調(diào)訓(xùn)練在于肢體組合的變化和不同肢體之間的配合。 *把我們練習(xí)的不同思維方式的協(xié)調(diào)動(dòng)作運(yùn)用到架子鼓上,在練習(xí)中形成了不同的節(jié)奏和音樂(lè)節(jié)奏。

    2.學(xué)習(xí)架子鼓有什么益處

    學(xué)習(xí)架子鼓有什么益處?首先,手腳配合可以訓(xùn)練孩子大小肌肉的協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練思維反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 其次,節(jié)奏感強(qiáng),巧妙變化無(wú)窮的各種特征音,對(duì)兒童左右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練有很好的效果。 第三種鼓是一種節(jié)奏感很強(qiáng)的樂(lè)器。音樂(lè)興趣的培養(yǎng)為音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ)。 此外,還可以培養(yǎng)和增強(qiáng)孩子的自信心和表現(xiàn)力。

    3.哪些同學(xué)適合打鼓

    哪些同學(xué)適合打鼓?如果家長(zhǎng)有一些特殊的要求,比如覺(jué)得孩子性格內(nèi)向,想通過(guò)打鼓來(lái)改變,那也沒(méi)關(guān)系。 所以,不是說(shuō)適合什么樣的孩子,而是說(shuō)不同的類(lèi)型。 一個(gè)是發(fā)展的,另一個(gè)是存在的。 還有一種分類(lèi),分為內(nèi)向型和外向型,就是打完之后學(xué)習(xí)自己的風(fēng)格。 比如內(nèi)向的孩子玩起來(lái)相對(duì)更內(nèi)向,不會(huì)張揚(yáng)。 還有一種孩子玩的很外向。俗話說(shuō)“人來(lái)瘋”。

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    4.幾歲學(xué)架子鼓好

    幾歲學(xué)架子鼓*?一般來(lái)說(shuō),4歲以上的男孩女孩,5歲以上的孩子可以*。 只要你能握住錘子,你就能學(xué)會(huì)敲擊所有樂(lè)器。是最簡(jiǎn)單最容易上手的動(dòng)作。準(zhǔn)入門(mén)檻很低,普通人基本沒(méi)有障礙。 在鍛煉四肢協(xié)調(diào)性的同時(shí),思維的敏捷度也得到提高。 你打鼓越好,你就變得越聰明。

    5.學(xué)習(xí)架子鼓的好處

    學(xué)習(xí)架子鼓的好處?促進(jìn)右腦潛能開(kāi)發(fā)和左右腦平衡發(fā)展;鍛煉肢體協(xié)調(diào)平衡能力;能促進(jìn)觀察力、記憶力、想象力、思維力、人際交往能力、自我心理控制力的增強(qiáng)。 培養(yǎng)一種適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的音樂(lè)技能;可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感,掌握音樂(lè)基礎(chǔ)。 改變孩子的脾氣和性格,內(nèi)向的孩子學(xué)習(xí)爵士鼓可以讓孩子的性格更加開(kāi)朗活潑、堅(jiān)定自信。

    6.學(xué)習(xí)架子鼓的要訣

    學(xué)習(xí)架子鼓的要訣:如果家里有架子鼓,盡量放在顯眼的位置。當(dāng)朋友、親戚和客人來(lái)的時(shí)候,鼓勵(lì)孩子拿給客人看,并給他們掌聲。 其次,要督促孩子養(yǎng)成每天練習(xí)架子鼓的習(xí)慣,每天至少20分鐘。 另外,多給孩子營(yíng)造音樂(lè)氛圍。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的孩子,可以找一些適合孩子打鼓的音樂(lè),即使彈錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。表現(xiàn)孩子的個(gè)性對(duì)培養(yǎng)樂(lè)感有明顯的作用。 一定要重視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)持不缺課,不無(wú)故請(qǐng)假,不偷懶拖延。

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