太原少兒編程培訓機構(什么是Scratch)

太原少兒編程培訓機構，今天給大家普及一下太原少兒編程培訓，什么是Scratch，多大適合開始學習少兒編程，學習少兒編程家長擔心的問題，如何更好學習信息學奧賽是相關的知識內容。

1.什么是Scratch

現在學習少兒編程的孩子是越來越多了，少兒編程也包括Scratch，那什么是Scratch呢？其實Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具，在這里面孩子們可以根據自己的喜好，設計和實現自己的故事，動畫游戲音樂等。

2.多大適合開始學習少兒編程

著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發展的四個階段： 0~2歲：知覺運動階段，該階段的兒童主要通過各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲：預計算階段，孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應用；7~11歲：在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠；12歲以后：正式運算階段，孩子的思維發展到抽象邏輯推理的層次，可以進行假設演繹推理。

太原少兒編程培訓機構

3.學習少兒編程家長擔心的問題

很多家長讓孩子學習少兒編程，但又很擔心很多問題。首先孩子那么小，學習編程經常對著電腦會導致近視。其實不是這樣的，近視大多數的原因在于基因。其次擔心孩子學習了少兒編程未來會做程序員，完全不用擔心，學習編程最主要就是培養孩子的邏輯思維能力，獨立解決問題的能力。另外也擔心孩子太小，學不會。很多家長本身是從事IT行業，就會認為編程很難比較枯燥，其實少兒編程是孩子的啟蒙編程課程。

4.如何更好學習信息學奧賽

如何更好學習信息學奧賽？信息學奧賽與平時考試學習是不一樣的，這個會考研對算法思想的理解，并不是說像平時學習主要考察對知識點的記憶。信息學奧賽本質上是一個競賽，不僅僅對知識的掌握，更有比賽時的狀態和發揮。所以小編個人建議還是報班學習為好，這樣可以直接進行重點學習。

什么是Scratch，多大適合開始學習少兒編程，學習少兒編程家長擔心的問題，如何更好學習信息學奧賽講解的這些內容還是我還是比較認同的。太原少兒編程培訓機構

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