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    1.南京林業*有沒有書法專業,招不招書法本科或研究生

      目前沒有,它藝術系有環境藝術設計、城市景觀藝術設計、室內藝術設計、視覺傳達藝術設計、裝飾環境藝術設計、廣告藝術設計、動畫(數碼影視)共7個本科專業。書法高考的信息你可以看我的空間。  下面是他們藝術的介紹  南京林業*的藝術設計專業是我國林業類院校中最早設立的藝術設計專業。1995年,我校環境藝術設計專業成立,開創了我國林業類高校藝術設計教育的先河。1999年設立本科專業,2002年獲得設計藝術碩士學位授予權。2003年,藝術設計專業被江蘇省教育廳定為高等學校特色專業。長期以來,我校藝術設計專業的綜合實力在江蘇省藝術類專業中名列前茅,招生范圍遍布*十多個省與直轄市,并面向海外招收環境藝術設計本科生和碩士研究生。  2008年,我校整合校內*資源,成立了藝術設計。藝術設計現設環境藝術設計系、室內設計系、傳媒藝術系、公共藝術系共四個系,擁有設備先進的環境藝術實驗室、室內藝術實驗室、傳媒藝術實驗室及數字傳媒實驗中心,現有環境藝術設計、城市景觀藝術設計、室內藝術設計、視覺傳達藝術設計、裝飾環境藝術設計、廣告藝術設計、動畫(數碼影視)共7個本科專業方向。目前在校本科學生1000余人,碩士研究生100余人。擁有一支由資深教授與學者帶頭,以中青年教師為骨干的師資隊伍,擁有全新的知識結構體系,各*負責人均在學術界享有較高的*度。現有教師58名,其中教授3名,副教授6名,講師與工程師23名,博士、博士后及海外留學歸國人員11名。與法國、荷蘭、德國、韓國、馬來西亞、新加坡等多所國際著名設計院校進行過廣泛的學術交流,并互派訪問學者,輸送優秀學生出國深造,并建立了藝術設計工作室。聘請了兩位院士及多名外籍教授和學者定期講學,逐步形成了與實踐相結合、與研究相適應的,具有自身藝術專業特色的教學思想與教學體系。  藝術設計的教育目標是培養面向21世紀的,具有創造性思維、開拓研究精神及藝術實踐能力的設計人才。藝術設計各系科與專業均是當今國際設計界關注的交叉應用型專業*。經過多年的專業建設和*發展,目前已經形成了從本科到碩士的完整教學體系,注重*間的相互滲透,學生能力的培養,致力于培養復合型、高素質、創新型的設計人才。畢業生主要從事專業教學工作及在專業設計單位從事設計工作。  藝術設計在注重教育質量提高的同時,還注重科研工作的開展。教師編寫的兩部教材入選部級十一五規劃教材,在各級各類美術、書法、攝影及環境、景觀、家具、廣告設計大賽、優秀論文評比中均取得了優異的成績。其中*獎項12個,省市級獎項數十個。近三年來,學生在各個專業領域的作品獲獎近500人次。各*在教學中結合社會需求,強調理論與實踐的結合,完成了多個設計項目,贏得了廣泛的社會好評。  藝術設計充分發揮各*與專業的特色和優勢,努力將藝術、科學、技術、工程緊密結合,在*建設、人才培養、科學研究、技術合作、學術交流、社會服務等方面取得了顯著的成果。  河南點石書法高考培訓教育中心為您回答,希望對你的問題有所幫助。呵呵

    2.評價一下南京林業*!

     南京林業*的藝術設計專業是我國林業類院校中最早設立的藝術設計專業。1995年,我校環境藝術設計專業成立,開創了我國林業類高校藝術設計教育的先河。1999年設立本科專業,2002年獲得設計藝術碩士學位授予權。2003年,藝術設計專業被江蘇省教育廳定為高等學校特色專業。長期以來,我校藝術設計專業的綜合實力在江蘇省藝術類專業中名列前茅,招生范圍遍布*十多個省與直轄市,并面向海外招收環境藝術設計本科生和碩士研究生。   2008年,我校整合校內*資源,成立了藝術設計。藝術設計現設環境藝術設計系、室內設計系、傳媒藝術系、公共藝術系共四個系,擁有設備先進的環境藝術實驗室、室內藝術實驗室、傳媒藝術實驗室及數字傳媒實驗中心,現有環境藝術設計、城市景觀藝術設計、室內藝術設計、視覺傳達藝術設計、裝飾環境藝術設計、廣告藝術設計、動畫(數碼影視)共7個本科專業方向。目前在校本科學生1000余人,碩士研究生100余人。擁有一支由資深教授與學者帶頭,以中青年教師為骨干的師資隊伍,擁有全新的知識結構體系,各*負責人均在學術界享有較高的*度。現有教師58名,其中教授3名,副教授6名,講師與工程師23名,博士、博士后及海外留學歸國人員11名。與法國、荷蘭、德國、韓國、馬來西亞、新加坡等多所國際著名設計院校進行過廣泛的學術交流,并互派訪問學者,輸送優秀學生出國深造,并建立了藝術設計工作室。聘請了兩位院士及多名外籍教授和學者定期講學,逐步形成了與實踐相結合、與研究相適應的,具有自身藝術專業特色的教學思想與教學體系。   藝術設計的教育目標是培養面向21世紀的,具有創造性思維、開拓研究精神及藝術實踐能力的設計人才。藝術設計各系科與專業均是當今國際設計界關注的交叉應用型專業*。經過多年的專業建設和*發展,目前已經形成了從本科到碩士的完整教學體系,注重*間的相互滲透,學生能力的培養,致力于培養復合型、高素質、創新型的設計人才。畢業生主要從事專業教學工作及在專業設計單位從事設計工作。   藝術設計在注重教育質量提高的同時,還注重科研工作的開展。教師編寫的兩部教材入選部級十一五規劃教材,在各級各類美術、書法、攝影及環境、景觀、家具、廣告設計大賽、優秀論文評比中均取得了優異的成績。其中*獎項12個,省市級獎項數十個。近三年來,學生在各個專業領域的作品獲獎近500人次。各*在教學中結合社會需求,強調理論與實踐的結合,完成了多個設計項目,贏得了廣泛的社會好評。   藝術設計充分發揮各*與專業的特色和優勢,努力將藝術、科學、技術、工程緊密結合,在*建設、人才培養、科學研究、技術合作、學術交流、社會服務等方面取得了顯著的成果。 希望樓主采納

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