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教學目標:1、掌握完型填空答題技巧,正確辨析選項,提高得分率。2、通過閱讀心得訓練,熟悉各種文體,擴大閱讀量,提升英語閱讀能力、答題能力。課程特色:1、*、高考一輪復習,夯實基礎,重積累。2、知識查漏補缺,攻破*、高考難點重點,熟知考點,提升實戰能力在備考重感受樂趣,培養語感。
課內、外孩子需要掌握記憶的知識量很大,加上所*目繁多。如果再給孩子增加額外的、超出能力范疇的知識負擔,會分散和增加孩子的學習難度,導致孩子產生厭學心理。所以,選擇適合孩子程度的教材、資料,結合學校課本,做到應用的知識拓展,不但有助于課內英語學習的提高,還能減輕孩子的課外學習負擔。
英語學習需要記憶大量的單詞、短語、習語、俚語、口語交際句型以及語法知識點等內容。即便是生動趣味的講解方式,對于孩子們來說也是相對枯燥的。而舒適的學習環境,多媒體教學課件的應用,大大地減少孩子對于學習上的厭煩感。人數控制可以保證孩子的聽課質量,實踐機會增多,老師可以及時糾正錯誤,針對每個學生的弱項一一講解。
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