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*輪復習的時候一定要全面復習,老師劃分的重點整個高三所學的文言文古詩文等知識點要全面復習。這里說的全面復習可不是簡單一遍而過,而是每一個字的寫法都要清楚熟記,特別是很多字不常用的,所以很多同學并不會寫,如《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”中的“鶩”,還有一些字是字同音不同,如《岳陽樓記》“浩浩湯湯,橫無際涯”中的“湯”字。想這些都是易錯的,不管你文章背的多好,字寫錯了那就白忙活了。
我不主張作文課過分強調寫作方法和規范。即使我做了,我也把主要內容放在各種范文的分析上,我認為不應該允許學生認為他們可以通過學習一點寫作來寫自己的作文,因為這種誤解往往導致一些學生在寫作學習中追求急功近利,最終一事無成,寫作能力的培養和提高,真的是一個微妙而自然的過程,這個過程是通過閱讀寫作多積累來貫穿的。
根據*的經驗,有些高中生認為,*只需要一年的努力,甚至一個學期的努力,就可以在*三年做得很好。然后,*再沖刺也不晚,考個本科應該不成問題。 所以我們經常看到,高一高二的很多學生學習態度比較懶散,考前依然聰明,靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和*有很大的區別。當學生突然意識到這個問題并計劃努力學習時,往往為時已晚。
至于閱讀和寫作,我認為閱讀在于速度、語感和理解力的綜合把握。在平時的閱讀訓練中,我們要有意識地培養這三方面的能力,漸漸地,我們就能看到效果了。 至于作文,首先要搞清楚自己最適合什么樣的作文,比如記敘文、議論文或者其他,然后根據考場要求靈活處理。 平時要多注意一些寫作技巧,多讀一些優美的散文,多積累一些不那么老套的例子,讓自己的作文給人一種獨特的感覺
大家都清楚,作文在語文成績中的占分比例還是非常高的,而且也是易拿分的。語文作文要想拿高分,肯定離不開平時作文素材的積累。要想作文得高分,就必須要有大量的作文素材來進行參考。小編個人建議平時可以整理一些高分作文,優美斷句等來提高自己的作文水平從而得高分。
成績的提高最主要還是看孩子本身,再好的老師補課時間只有上課那會,對于孩子上課接受程度不一樣,回去鞏固和自我運用才是最重要的,所以有沒有效果因人而異,因父母而異,如果是從作文方面,長期下來,可能會提高作文文采,在成績上是加分的。如果是像其他科目一樣,提前學一些知識。并沒有太大用處,大部分還是跟著學校里老師的思路來比較好。(在學校老師水平還可以的情況下)其實,學好語文最重要的還是多閱讀,培養閱讀興趣。不管哪方面的書籍,多閱讀。長期堅持下來,不管哪方面都有好處。甚至對理解數學的應用題也有很大的幫助。
看你自己的語文成績弱在哪兒了,如果因為字跡丟分就自己去練字;如果是古詩文不會背就自己下功夫去背,這些是老師沒法交給你的。如果想提高閱讀技巧,閱讀理解答題技巧,作文寫作技巧等,報補習班還是必要的。如果你是平時有一定的積累,但是在閱讀或者作文方面的答題或寫作思路、技巧的話,我還是建議找個靠譜的老師效率比較好一點。
小編給大家總結了高三語文應該如何進行備考呢,寫作能力來自知識的積累,忌臨時抱佛腳,閱讀和作文,重視作文素材的積累,語文輔導班能提高的成績嗎,高一有必要報語文補習班嗎,感受到了深圳高中語文輔導的重要性了嗎?是不是解決了大家很多的疑問呢,如果大家還有別的疑惑,可以在留言區留言,大家一起討論啦。東莞南城排名高一語文培訓中心排行榜
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