深圳人民南的少兒機器人編程培訓機構在哪里(學編程可以提高邏輯思維能力)

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1.刷卡編程機器人課程

考慮到孩子手部力量的提高，課程采用小顆粒積木組件，并附加CPU、電機、刷卡等電子元件，讓機器人活起來。 課程從識別設備、模擬機械機構、驗證刷卡程序開始。對復雜傳感器的應用，設計解決實際問題的搭建和編程方案，在培養孩子的習慣和簡單理解的前提下，培養孩子的綜合能力。

2.學編程可以提高邏輯思維能力

很多家長之所以想給孩子報少兒編程班，很大程度上學編程可以提高邏輯思維能力。編程是計算和邏輯思維的融合。孩子們在學習的過程中，不僅可以鍛煉自己的計算能力，還可以通過項目建立時間、順序、空間、因果等一系列思維邏輯，孩子可以更理性、更有計劃地說話做事。

3.小朋友比較笨能學會編程嗎

小朋友比較笨能學會編程嗎？當孩子不習慣邏輯思維時，他們的思維就比較混亂，表現為不耐煩的哭鬧和不耐煩。 但是當他們學會了編程思維，習慣了自己思考和解決問題時，自然會變得井井有條，井井有條。 要相信孩子的學習能力是非常強大的。

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4.少兒編程只是為了培養程序員嗎

有些家長認為如果不打算把孩子培養成程序員，就沒有必要學習編程。這是一個誤解。 今天的孩子是伴隨著數字時代成長起來的一代。孩子的學習娛樂社交等方方面面都離不開電子設備。所以在未來，孩子們需要學會如何讓科技幫助自己的學習工作和生活。

5.小孩學編程的目的

孩子接受編程教育，最重要的是塑造自己的編程思維，而不是掌握一門具體的編程語言。 孩子們可以通過學習編程語言來塑造編程思維。有了這種思維，學習任何新的編程語言都會容易很多。此外學習編程還可以培養孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力跟探究能力、抗挫折能力等等。

6.和編程有什么區別

學習門檻不同:奧數比編程難。 奧數其實就是數學競賽，難度大。而且奧數教學是一種高級教學，是把初高中的數學知識編譯成有趣的數學題，給有數學天賦和興趣的孩子準備的。學習編程的門檻相對就是沒有那么高。在NOIP(*青少年信息學奧林匹克聯賽)獲獎的學生，很多都是中*生。 適合4-18歲的孩子，對天賦沒有特殊要求。入門門檻很低。

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