昆明有哪些青少年籃球訓(xùn)練中心(幼兒學(xué)習(xí)籃球的變化)

昆明有哪些青少年籃球訓(xùn)練中心，不管多復(fù)雜，籃球是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。小打籃球合適嗎，籃球的基本功，打籃球耽誤學(xué)習(xí)嗎，少兒學(xué)籃球要學(xué)多久，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)籃球的誤區(qū)，幼兒學(xué)習(xí)籃球的變化。

1.小打籃球合適嗎

打籃球并沒(méi)分年齡的，經(jīng)常看見(jiàn)我們小區(qū)有一個(gè)體育老師經(jīng)常帶著他5歲左右的孩子在那邊打籃球，看他們還玩的很有意思，偶爾看見(jiàn)小孩子在練習(xí)拍球，偶爾看見(jiàn)他們一家人傳球，看著他教小孩子各種運(yùn)球，小孩子也玩的有模有樣的。這樣會(huì)更有益于孩子的身心健康吧。

2.籃球的基本功

首先要練的是拍球，初步接觸籃球的入門功，接下來(lái)是手指撥球 還有就是繞球就是指腰部繞球 頭部繞球 膝部繞球 還有大力運(yùn)球，練習(xí)對(duì)籃球的掌控力和提升速度，然后是手指低運(yùn)球，鍛煉手指對(duì)球的控制力，也是投籃的基本，高大力運(yùn)球時(shí)提高控球的穩(wěn)定性，低運(yùn)球繞腿是提高手的靈活度。

昆明有哪些青少年籃球訓(xùn)練中心

3.打籃球耽誤學(xué)習(xí)嗎

打籃球?qū)τ趯W(xué)業(yè)繁重的孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種很好的解壓方式，又能讓孩子有一個(gè)健康的身體，讓孩子能全身心的投入到學(xué)業(yè)上面，能讓孩子在繁忙的學(xué)習(xí)中感受放松的快樂(lè)，釋放壓力，充沛的體力和活潑的生命力能讓孩子在學(xué)習(xí)上面更高效，還可以和打籃球的小伙伴一起溝通，探討問(wèn)題

4.少兒學(xué)籃球要學(xué)多久

很多家長(zhǎng)很關(guān)心的問(wèn)題就是零基礎(chǔ)的少兒學(xué)這個(gè)籃球需要多久的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，其實(shí)籃球本身作為一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這個(gè)是沒(méi)有具體的固定周期的，想要學(xué)習(xí)的程度不一樣，孩子的喜歡程度也不一樣，具體根據(jù)孩子的上課頻率和想要的學(xué)習(xí)程度和孩子的學(xué)習(xí)能力還有孩子的喜歡程度，需要詳細(xì)的溝通還是要跟教練進(jìn)一步溝通。

5.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)籃球的誤區(qū)

誤區(qū)1：家長(zhǎng)認(rèn)為孩子平時(shí)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)量大，足夠了。其實(shí)少年兒童每天應(yīng)該保持有60分鐘左右的中等或者是劇烈強(qiáng)度的體能運(yùn)動(dòng)才能滿足孩子在生長(zhǎng)發(fā)育方面的的時(shí)間和強(qiáng)度。誤區(qū)2：學(xué)習(xí)才是*位。孩子的課外訓(xùn)練，明智的家長(zhǎng)首會(huì)選擇打籃球，因?yàn)榇蚧@球鍛煉能提高獨(dú)立生存能力，提高體質(zhì)與自信心與提高情商和提高與人溝通的能力還有提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

6.幼兒學(xué)習(xí)籃球的變化

長(zhǎng)個(gè)是練習(xí)籃球之后最明顯的視覺(jué)變化，有科學(xué)表明籃球運(yùn)動(dòng)從小大籃球的小朋友將來(lái)身高增長(zhǎng)在5-10CM，籃球的一系列動(dòng)作有益于幼兒的左右腦平衡發(fā)展，使其各方面的協(xié)調(diào)性有更好的發(fā)展，籃球運(yùn)動(dòng)還能從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)以及提升孩子在面對(duì)觀眾和應(yīng)對(duì)對(duì)手時(shí)候的自信心。

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