武漢江漢區排名兒童感統訓練學校推薦,武漢感統訓練更是不斷持續變化著,下面感統訓練爬行的好處,什么是聽覺語言障礙,感統訓練有效果嗎,感統訓練的誤區,感統失調會自愈嗎,為什么要進行感覺統合訓練,在家能進行感統訓練嗎是小編今天要分享給大家的。
感覺統合訓練爬行有什么好處? 有助于促進兒童自身感覺統合的發展:一般的爬行動作對兒童來說是不可替代的,對兒童內耳前庭和平衡能力的貢獻有目共睹。促進孩子的語言學習:爬行不僅可以加強孩子大腦中各種神經元的連接,有效刺激孩子的大腦語言中樞,對孩子以后的語言學習也非常有益。鍛煉孩子的肌肉,防止肥胖:對于孩子來說,爬行是對身體*的全身運動。在爬行過程中,孩子很容易消耗體內的熱量,同時可以加強身體活動。有利于食物的消化,增加自己的食欲。
一種觀點認為,聽覺語言障礙與左腦的功能有關,與感覺統合過程無關; 另一種觀點認為與前庭平衡功能整合障礙有關。人類的聽覺神經形成較早,但成熟較晚。由于兒童早年聽力較弱,不能容忍大聲或響亮的聲音。因此,環境中過多的噪音、父母經常發脾氣或責罵孩子,都會使孩子在聽力上形成保護膜,養成拒絕傾聽他人意見的習慣。孩子長大后會表現出聽力差,不知道如何與人交流,還會表現出語言發育緩慢,語言表達能力差。
回到兒童感覺統合??發展的本質,不難發現,只要有外界的感覺刺激,就會有感覺統合運作。感覺統合訓練的本質是幫助孩子尋找刺激!專業的感統訓練師會針對每一位孩子進行測試,之后精心策劃,并根據每個受訓孩子的實際感統訓練,選擇性分配能力,其效果是不言而喻的!
有的家長認為感統訓練就是要越多越好,任務越重越好。但是,一些家長又陷入另一種誤區認為“少上一兩次課沒有關系的”。感統訓練不同于感統游戲,感統訓練對孩子的訓練量、刺激量都有嚴格的要求,只有達到了,才能刺激到孩子的感覺器官。也就是我們常說的量變引起質變。如果孩子的訓練量和刺激量都不夠,那就等于做了無用功。
感覺系統障礙無法治愈,但可以通過后天訓練得到糾正。 12歲之前是訓練和矯正的黃金時期。 12歲以后,大腦發育比較完整,很難矯正。 因此,家長要注意。 感覺系統失衡是由于某些原因,大腦整合外界信息的能力差,導致寶寶無法對外界刺激做出適當的反應。 這時候就應該帶寶寶去醫院就診,并與專業的感統訓練機構進行系統的矯正。 平日里可以鼓勵寶寶多爬,多接觸物體,同時適當的撫觸按摩。 大一點的孩子也可以關注自己的心理健康。
在我們生活中,往往好的性格能夠給人留下很好的印象,也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統訓練中,孩子盡情盡興地活動,充分體驗其中的樂趣,有助于宣泄能量和情緒。當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,會由此獲得鼓勵和表揚獲得發自內心的成就感和愉悅感,大大增強幼兒的自尊心和自信心。
在家訓練也意味著孩子們將少了一個與同齡人互動和交流的平臺。 缺乏鍛煉社交技能和語言表達的機會。 把孩時間留在家里,難免會讓孩子感到孤獨,從而變得孤僻,不愛說話,以后不知道怎么和別人交流。 不過,在培訓中心進行培訓,不僅有機會讓孩子認識更多的朋友,培訓老師也會根據每個孩子的性格,正確引導孩子。 在進行感覺統合訓練的同時,幫助孩子提高人際交往能力和情緒管理能力。 而這樣的機會是沒有孩子在家單獨訓練的。
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