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家庭教育是對所有家庭成員的成長教育,家庭教育是促進兒童生活質量發(fā)展,全面促進家庭建設和發(fā)展的教育活動。孩子在成長過程中出現(xiàn)的很多問題,往往都是父母的問題造成的。家庭成員要處理好婚戀關系、親子關系,科學認識和進行學習,而不是單方面教育孩子。
其實說起來不難,但也不簡單。有句話說:一切問題都源于不了解! 在我們的學習過程中,就會了解到每個年齡段的成長會有不同的需求。它不限于生活、物質,最根本的往往是心理。通過明確孩子的相應階段,了解這個年齡段的想法和需求,思考一些個體差異的情況,可以從根本上解決問題。比如:不同年齡段孩子的心理特點,夫妻矛盾如何處理,夫妻溝通方式,青少年心理障礙,如何教育“問題孩子”,厭倦學校,學習不好,如何應對早戀等。
你的初衷是什么? 做家庭教育是一個很好的職業(yè),但僅僅為了激情或僅僅為了賺錢是不可持續(xù)的。只有知道這樣做的初衷,才會產(chǎn)生源源不斷的內在動力、傳播能力;你有優(yōu)秀的專業(yè)知識做家庭教育嗎?如果沒有過硬的專業(yè)知識,就很難幫助別人,甚至很難在這個行業(yè)站穩(wěn)腳跟。
家庭教育導師學習,可以幫助我們家長建立科學的教育孩子的理論基礎,通過學習和理解來應對教育中的困惑。當然,家庭教育的學習內容不僅限于孩子的教育問題,還可以幫助家庭建立良好的夫妻關系、親子關系和婆媳關系。
它是在家庭教育實踐的基礎上認識和處理教學過程中各種矛盾的基本規(guī)律。當我們尊重孩子時,孩子也會尊重我們。有些父母只希望孩子聽從自己的話,而不是有自己的意見或為自己辯護。否則,他們會大聲責罵他們的孩子。這樣的孩子,很可能長大后會成為一個隨口附和的人,沒有自己的意見。 ????
孩子開始有獨立思考的能力后,通過各種方式接收到大量信息,有了自己的見解,但往往過于自以為是。這時,家長應該鼓勵孩子表達自己的意見。他們不應該一味地打壓或反對,而應該正確地引導他們,讓他們感受到自己的不理解,從而自覺地糾正自己的行為。
家庭教育往往是教導日常生活中該做什么,遇到事情時進行相應的引導和教育。在現(xiàn)實生活中,往往影響孩子的是父母的言行,父母有意無意地影響著孩子的整個日常生活和整個生活方式。正是在這樣的家庭生活中,孩子們沉浸在耳目之中,不知不覺中,處處受到影響。使他們在思想、情感、性格等方面不自覺地發(fā)生變化,真正起到可塑性的作用。
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