鄭州上街區(qū)APP UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班排行榜(UI設(shè)計(jì)的特點(diǎn))

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1.UI設(shè)計(jì)輔助文字的使用

輔助文字的合理運(yùn)用，也是提升質(zhì)感和視覺(jué)的關(guān)鍵點(diǎn)。如果有一個(gè)或者多個(gè)主要的視覺(jué)要素，那么輔助的文字大小盡量比主視覺(jué)小，顏色要比主視覺(jué)淺。比如主文字字號(hào)24PX輔助視覺(jué)就需要14-18左右即可，主文字純黑，輔助文字淺灰色。

2.UI設(shè)計(jì)適當(dāng)留白

一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，是在最少的元素下還能*時(shí)間突出重點(diǎn)信息。極簡(jiǎn)是種趨勢(shì)，你要學(xué)會(huì)減少不必要的元素，或者簡(jiǎn)化元素。不要總想著把畫(huà)面全部撐滿(mǎn)就是好的設(shè)計(jì)，有時(shí)候，適當(dāng)?shù)牧舭祝o用戶(hù)呼吸的空間更重要，視覺(jué)感覺(jué)上也會(huì)更好，主要是突出你想要表達(dá)的信息。

3.UI設(shè)計(jì)適不適合女生學(xué)習(xí)

UI設(shè)計(jì)是個(gè)新興的行業(yè)，許多的有志青年就想去學(xué)門(mén)技術(shù)謀生，就看中了UI設(shè)計(jì)行業(yè)，但是UI設(shè)計(jì)行業(yè)也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，也有一定難度，這個(gè)時(shí)候就有很多女生去問(wèn)了，我能不能去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)呢，那是必須可以的，只要熱愛(ài)UI設(shè)計(jì)行業(yè)，還要具備一顆堅(jiān)定的信念，以及堅(jiān)持不懈的努力。

4.UI設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

板式的不可控性：網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)印刷品的板式結(jié)構(gòu)有著極大的差異：一是印刷品設(shè)計(jì)者可以指定使用的紙張和油墨，而網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者卻不能要求瀏覽器者使用什么樣的計(jì)算機(jī)或?yàn)g覽器;二是網(wǎng)絡(luò)處于不斷發(fā)展之中，不像印刷品那樣基本具備了成熟的印刷標(biāo)準(zhǔn);三是在網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)過(guò)程中，web標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)可能發(fā)生變化。

5.UI設(shè)計(jì)的位置

位置是在設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)要考慮的一個(gè)因素。 人們?cè)陂喿x和瀏覽事物時(shí)，會(huì)遵循一些特定的規(guī)則，而在用戶(hù)界面設(shè)計(jì)中遵循這些規(guī)則，可以幫助用戶(hù)更輕松、更快速地看到和理解眼前的事物。 其中兩個(gè)法律與位置設(shè)計(jì)元素有關(guān).當(dāng)眼睛偏離視覺(jué)中心時(shí)，在等偏離距離的情況下，人眼在左上??角的觀察效果*，其次是右上角和左下角，右下角最差。 因此，左上和中上被稱(chēng)為“*視野”。第二條規(guī)則是眼鏡在水平方向上的移動(dòng)速度比在垂直方向上的移動(dòng)速度快，疲勞感更小。 人們通常先看到水平的物體，然后再看到垂直的物體。

6.UI設(shè)計(jì)的規(guī)劃

作為一名UI設(shè)計(jì)師，組織設(shè)計(jì)規(guī)范也是一種設(shè)計(jì)能力的體現(xiàn)。但實(shí)際上規(guī)范本身并不僅僅針對(duì)設(shè)計(jì)師。 它更大的作用是針對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，不需要重復(fù)圖紙和標(biāo)簽。無(wú)論是你自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作的階段，還是與程序員溝通促進(jìn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的階段。

真是不虛此搜，這個(gè)人還有那么點(diǎn)水平說(shuō)的這個(gè)UI設(shè)計(jì)輔助文字的使用，UI設(shè)計(jì)適當(dāng)留白，UI設(shè)計(jì)適不適合女生學(xué)習(xí)，UI設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，UI設(shè)計(jì)的位置，UI設(shè)計(jì)的規(guī)劃感覺(jué)頭頭是道。鄭州上街區(qū)APP UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班排行榜

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