武漢江漢區排名*十兒童感統失調恢復訓練班推薦(語言發展遲緩是什么原因)

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1.感統訓練有沒有啥缺點呢

感覺統合訓練的缺點，在感覺統合訓練過程中，無法有效評估孩子的各項能力；感覺統合訓練很容易忽略孩子的客觀現實而讀出； 有時感覺統合訓練的過程很急，對孩子的情況展現比較樂觀； 在訓練中，很容易把握不準孩子的身體狀況，很難把握一個度。

2.語言發展遲緩是什么原因

語言技能包括聽說讀寫，這是人類獨有的高度復雜的神經活動。大腦皮層具有處理聽力、發音、詞匯識別、語言組織和推理的功能區。通過這些功能區，才能與身體的感官密切配合，否則會影響語言能力的發展。最重要的是貫穿脊髓和前庭感覺的中樞神經。如果不能達到語言功能區，會造成詞匯能力不足，語言組織混亂，視聽神經發育不完整，導致閱讀、聽寫和寫作困難。除了語言器官本身的損傷外，語言發育遲緩的原因多是感覺統合不足造成的。

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3.兒童語言發育遲緩的原因

兒童語言發育遲緩的原因有很多，包括智力低下、聽力障礙、語言器官疾病、感覺系統障礙、腦神經或語言器官肌肉疾病、自閉癥等疾病。 此外，還有與自身發展相關的因素。 例如，有的孩子在一定時期內出現語言發育遲緩，醫學上稱之為“發育性語言發育遲緩”。

4.感統訓練3大好處

1、注意力高度集中經過感統訓練，孩子能有良好的視覺注意力和聽覺注意力，使孩子的注意力廣度和深度都會大大提高，注意力也能集中。 2、與家人和伙伴的高度合作經過入職培訓后，孩子的情緒更加穩定，更容易受到老師和同學的喜愛。他們在社會交往中會有很大的優勢。同時，在入職培訓過程中，培養孩子的競爭意識、團結合作意識，培養良好的社會適應能力。 3、自信快樂人對自我和環境的認知來源于身體的感覺體驗，如果這種感覺是好的，就很容易得到快樂和滿足。在情感訓練中，我們重視對兒童成就感的培養。在老師的指導下，孩子們可以獨立完成各種挑戰。這種成就感日積月累，創造了孩子的自信和幸福。

5.三歲語言發育遲緩需感統訓練嗎

三歲語言發育遲緩的孩子如何進行感覺統合訓練？對于3歲的孩子，家長可以讓孩子經常在蹦床上玩耍，可以很好的刺激孩子的前庭感覺。另外還可以給孩子準備一個大籠球，讓孩子彎腰趴在大籠球上，家長從孩子的后背抓住兩條腿保持平衡，并放置孩子喜歡的玩具 在大籠球前，家長協助推大籠球，讓孩子伸手去拿玩具。這種訓練可以很好地鍛煉孩子的觸覺、視覺跟蹤等能力。在大多數聽覺感知訓練的案例中，聽說、讀寫是為客戶整合和相互結合的。在日常生活中，創造更多與孩子交流的機會。在讓孩子做某事之前，先耐心地告訴他們步驟，然后讓他們先示范。在他們能表達清楚之后，讓他們去做。語言能力的發展不能只靠傳授知識，也不能完全靠模仿。語言發展的問題往往不是語言本身，而是身體感覺統合的問題。兒童語言表達能力的提高，不是一蹴而就的，而是一點一滴的積累和培養的。

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