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感統失調的少兒基本都有下面這些問題:不太靈活左右不分注意力不集中自理能力差、情緒不穩定學習能力差等等問題。出現這些“問題”的原因,不是孩子故意不好好做,而是因為自己的能力不足做不到,他們自身有不同程度的感統失調,出現這些問題,其實是在向你求助。
我在地上畫了一條河, 河里有很多食人魚,你們要依次跳過來,但是每個小朋友的動作是不一樣的,我們過10次河就休息一下,聽明白了嗎?小盒比較大,所以要兩條腿并攏跳過來。跳躍是感統訓練中經常出現的動作,通過跳躍,對孩子的前庭覺有刺激,可以有效的鍛煉身體協調性和全身的力量,可以經常帶孩子玩一-下,
根據很多家長的反饋,孩子被投訴最多的問題無外乎下面這些:1、坐不住,容易被外界干擾分心,上課開小差2、明明有認真在聽老師講課,但就是聽不懂,無法按要求完成任務3、畏難,對有挑戰的事情難以集中注意力,喜歡說“我學不會,好難啊!"4、粗心大意看書容易串行,做題容易漏題5、寫作業拖拉,做一會就開始玩橡皮、咬鉛筆,半個小時的作業,拖到兩個小時都沒寫完
想要培養少兒的專注力一個時間段內,*讓少兒全身心的專注一件事情,年齡越小,抗干擾能力就越弱。因此我們要幫助孩子降低環境中的干擾。很多父母為了少兒吃飯更聽話 選擇讓少兒邊看電視邊吃飯,這是一個非常不好的習慣,少兒經常是因為看電視太專注還會遭到父母的譴責!這里他們就會很困惑,到底我是要吃飯還是要看電視呢?
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