南京英國讀研院校,要想了解南京英國留學培訓哪里好,那就一定要看一些這些知識留學英國的學習課程,英國國際學校,低齡出國的好處,商科留學英國也是不錯的,10歲以上留學就不用培訓,佳的留學年齡。
GCSE階段即10年級和11年級,*學生在這個階段融入,一般會選擇10門課左右。一方面,這個階段英國和國內的數理化生知識點比較統一,有利于學生適應銜接。同時,學生還可以和英國學生一樣,選擇6門我們國內沒有的課程進行嘗試和探索,相當于是給孩子一個全新的開始。
如果確定走國際教育路線,直接出國留學是很好的選擇。國際學校的A-level課程選擇有限,目的性比較強,一般會開設*學生普遍比較擅長的科目,有些同學可能特別喜歡某門*,但也許沒有辦法在國際學校中學習到。師資力量有限,不論是選擇英國的課程還是美國的課程,當地學校的整體師資力量更強大,本國老師一直從事相關教學工作,對于考試習慣、解題套路等相對來說也更加了解。
一方面,低齡孩子在國內一直處于老師和家長的監管照顧中,生活、健康等方面自理能力比較弱,同時都處于三觀塑造成型期,好奇心十足但又缺乏自制力、判斷力。遠隔重洋,對孩子能做到的關注和管理非常有限,甚至根本無法了解孩子的真實狀況,更不能對孩子的行為及時加以糾正,或是幫忙進行心理疏導。更重要的是,孩子即使有什么困難和問題家長也無法*時間提供幫助,家長無疑是不放心的。
一般情況是商科學費最貴,理工科次之,文社科比較便宜。有些學生很想去純商科,像金融會計,但是學費太貴,可以考慮申請一些擦邊球專業或者物流,管理這種不太熱門的商科。不可能你本科學個歷史,你說我要上商科,今年因為相關課程不足的學生被拒的都老多了,更別說你直接從天南跨到海北的那種。
孩子在10歲或者12歲之后,家長大部分情況下都不會選擇陪讀了。我認為不陪讀出國不宜過早,我十分反對孩子在*就自己長期住校,*的問題是對孩子健康心理的發育有影響,有部分學生*已經獨自來到英國,他們的原因形形色色,現象就是盡管孩子們英語都很棒,學習也沒有什么困難,完全展現出比年齡稍大再來留學的孩子的相對優勢。但是,孩子們跟家長的關系普遍比較疏離,有些甚至跟學校的宿管老師、在英國監護人更加親近。
孩子在13歲入讀英國的9年級,是*的選擇。10-11年級屬于GCSE階段,是一個完整學制,9年級來了適應一年后,可以更加有效的學習GCSE課程。雖然A-level階段追趕起來比較難,但是只要孩子足夠努力和勤奮,這些差距在本科或研究生畢業時,會逐漸縮小。
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