成都寶寶英語輔導機構,要想找個自己心中理想的成都少兒英語培訓學校,在這里我給大伙分享下我的一些心得:學少兒英語的方式選擇,學少兒英語就要多聽,學英語不能強制糾正錯誤發音,學英語線下提升孩子敢競爭,少兒學英語成了調劑品。
昨天有個家長跟我提到的兩個學習方式,只要能做到交流互動,都可以達到好的效果。在選擇時,你可以思考這樣幾個問題:如果是線下輔導班,你要考察班級的人數,老師能夠分配給每個孩子的有效交流時間是多少?如果是APP,你要考慮它能否給孩子及時積極的反饋,這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應?
很多家長很急哦,一開始就要孩子會說會寫,殊不知小鳥在會飛之前也都是慢慢挪動步行的。漢語是象形文字,英語是拼音文字,啟蒙方法是有區別的。對于英語學習,多聽是最關鍵的方法。大量研究已經證實,早期語音識別能力能夠預測英語學習的水平。
我們知道,孩子跟大人是一樣的,都會有情緒,孩子的情緒可不比大人容易控制。情緒是影響學習效率的重要因素。在啟蒙階段,一些家長發現孩子在某些發音或英語用法上的錯誤,就立即指出,讓孩子改正,這樣做很容易給孩子造成壓力,產生負面情緒,影響學習動機。
線上課程是沒有競爭可談的哦,熱別是對于一個比較害羞的孩子,本身就是比較膽怯的,線上課一定是坐在那里聽著老師,心里早已放空。但是如果在線下課堂孩子都不存在膽怯與害羞,線下孩子好奇心是很強的,老師在教的時候孩子會參與其中,期間孩子們一定是在比較,在競爭的。
很多孩子通過學英語之后會發現英語是非常有趣并且好玩的科目,對于以后上課的其他科目而言會有很大的幫助,有的時候其他的科目學的比較枯燥無味的時候就可以通過英語培訓班進行調劑,通過學英語玩游戲來讓自己放松。所以為什么孩子要從*英語的原因,因為在以后學習中可以有很大的幫助,也有一個原因就是,技多不壓身。
總而言之以上的總結學少兒英語的方式選擇,學少兒英語就要多聽,學英語不能強制糾正錯誤發音,學英語線下提升孩子敢競爭,少兒學英語成了調劑品也是我個人見解,如有相同證明我的見解也是有那么點真理。