武漢四新附近有哪些兒童感統訓練學校(感統訓練有哪些階段)

武漢四新附近有哪些兒童感統訓練學校，既然你誠心誠意的發問了武漢感統訓練。那小編就大發慈悲的告訴你感覺統合訓練的作用，感統訓練的發展形勢怎樣，感統訓練有沒有啥缺點呢，感統失調訓練佳年齡，三歲語言發育遲緩需感統訓練嗎，感統訓練有哪些階段。

1.感覺統合訓練的作用

感覺統合訓練的作用，感覺統合訓練可以開發孩子的智力。有利于加強孩子的身體素質。它對兒童的心理發展有積極的影響。有利于培養孩子的快樂心情，讓孩子獲得良好的情感體驗。促進兒童的注意力； 幫助有特殊需要的孩子建立自信。培養孩子勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志。培養孩子競爭、團結、合作的社會意識，培養孩子良好的社會適應能力。間接或直接的提高孩子的語言能力。

2.感統訓練的發展形勢怎樣

感覺統合訓練是針對感覺統合障礙兒童的全新概念。目前，由于兒童感覺統合??障礙的病因眾多且復雜，感覺統合障礙患兒的數量逐漸增多。相關研究表明，約30%的兒童存在不同程度的感覺統合障礙。隨著感覺統合訓練的出現，這些量身定制的治療方法為感統障礙兒童的矯正提供了機會，同時也解決了家長和老師對這些智商高、成績低的孩子的擔憂。因此，感覺統合訓練的發展形勢相當廣闊。

武漢四新附近有哪些兒童感統訓練學校

3.感統訓練有沒有啥缺點呢

感覺統合訓練的缺點，在感覺統合訓練過程中，無法有效評估孩子的各項能力；感覺統合訓練很容易忽略孩子的客觀現實而讀出； 有時感覺統合訓練的過程很急，對孩子的情況展現比較樂觀； 在訓練中，很容易把握不準孩子的身體狀況，很難把握一個度。

4.感統失調訓練佳年齡

感統失調屬于大腦功能出現輕微失調的一種現象。患兒主要會出現手腳笨拙、走路不穩以及無法使用筷子夾珍珠等癥狀，但是不會影響兒童個人的身體健康。多可通過矯正訓練來進行改善，而感統失調訓練*年齡是在0到12歲之間。

5.三歲語言發育遲緩需感統訓練嗎

三歲語言發育遲緩的孩子如何進行感覺統合訓練？對于3歲的孩子，家長可以讓孩子經常在蹦床上玩耍，可以很好的刺激孩子的前庭感覺。另外還可以給孩子準備一個大籠球，讓孩子彎腰趴在大籠球上，家長從孩子的后背抓住兩條腿保持平衡，并放置孩子喜歡的玩具 在大籠球前，家長協助推大籠球，讓孩子伸手去拿玩具。這種訓練可以很好地鍛煉孩子的觸覺、視覺跟蹤等能力。在大多數聽覺感知訓練的案例中，聽說、讀寫是為客戶整合和相互結合的。在日常生活中，創造更多與孩子交流的機會。在讓孩子做某事之前，先耐心地告訴他們步驟，然后讓他們先示范。在他們能表達清楚之后，讓他們去做。語言能力的發展不能只靠傳授知識，也不能完全靠模仿。語言發展的問題往往不是語言本身，而是身體感覺統合的問題。兒童語言表達能力的提高，不是一蹴而就的，而是一點一滴的積累和培養的。

6.感統訓練有哪些階段

感覺統合訓練是分階段進行的，在不同階段進行感覺統合訓練會直接影響訓練時間的長短。人類感覺統合的發展分為三個重要階段，在這三個階段，感覺統合訓練才會有效。0~3歲這個階段，孩子的身心都在快速成長，尤其是大腦功能百倍發展，各種感覺統合能力也在緩慢發展。3~6歲這個年齡段的孩子已經具備了一定的感覺統合能力基礎，以及一定的語言表達能力和獨立意識。在此期間可以進行的感覺統合訓練項目也會增加，訓練效果會特別明顯。9~12歲這個年齡段，孩子的大腦發育越來越成熟，思維也越來越穩定，與前一階段相比，感覺統合訓練的效果可能會大打折扣。在孩子感覺統合能力發展之初，家長要重視，預防勝于糾正； 如果發現孩子有感覺統合障礙，應該及早發現和治療。對感覺統合訓練能持續多久有疑慮的家長，請注意這一點，孩子的成長沒有捷徑。

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