武漢傅家坡附近有沒有兒童感統訓練中心(情緒不穩定需要哪些感統訓練)

武漢傅家坡附近有沒有兒童感統訓練中心，今年很多的人都在做武漢感統訓練 ，為什么這么多人都在做呢？在此我就和大伙說說視聽感覺不良需要感統訓練嗎，情緒不穩定需要哪些感統訓練，什么是結構和空間知覺障礙，感統培訓課有效果嗎，感統訓練有哪些階段，注意力不集中做什么感統訓練。

1.視聽感覺不良需要感統訓練嗎

視聽感差的體現一般有不愛看書，多讀或者少讀，書寫順序顛倒。不聽別人的話，丟三落四的，經常忘記老師說的和布置的作業； 在課堂上，注意力不集中好動，不喜歡和別人說話，記憶力很差。平時父母喊，也不在乎，以為和自己無關。這些情況就是感統失調的表現，都是需要進行相關的感統訓練的。

2.情緒不穩定需要哪些感統訓練

情緒不穩定的寶寶，有可能是感覺統合不正常，導致寶寶的認知、行為、學習、情緒等發育異常，因此在這種情況下，家長要重點對寶寶進行感覺統合訓練，尤其是 情緒不穩定的寶寶，最有可能是觸覺障礙。父母需要通過一定的訓練和強化來幫助寶寶控制情緒。

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3.什么是結構和空間知覺障礙

結構和空間感知障礙可以以不同的形式表現出來，主要與視覺感知問題有關。一方面可能與體感過程有關，另一方面與右腦功能有關。此類障礙在兒童身上表現為空間距離感知不準確、左右不清晰、容易迷失方向。視覺本質上是不穩定的，隨著年齡的增長，視力逐漸穩定，可以左右或上下移動，就能開始閱讀書籍。如果孩子的視覺不穩定，就不能順暢地移動，所以在閱讀的時候就會漏字漏行，不能仔細閱讀。 做作業時，眼睛容易疲勞，導致學習能力不足。

4.感統培訓課有效果嗎

對于上感統培訓課有沒有效果，一直都是家長很關心的問題，在這里告訴各位家長，答案是肯定的，只要孩子和家長愿意配合，效果還是很明顯的，但有的家長會認為感統失調不是什么問題，帶孩子多參加運動就可以改善，但實際上，體育運動不具有針對性，對感統失調并沒有有針對性的改善作用，但是多少還是有點作用的，所以多做運動對感統失調還是有好處的。

5.感統訓練有哪些階段

感覺統合訓練是分階段進行的，在不同階段進行感覺統合訓練會直接影響訓練時間的長短。人類感覺統合的發展分為三個重要階段，在這三個階段，感覺統合訓練才會有效。0~3歲這個階段，孩子的身心都在快速成長，尤其是大腦功能百倍發展，各種感覺統合能力也在緩慢發展。3~6歲這個年齡段的孩子已經具備了一定的感覺統合能力基礎，以及一定的語言表達能力和獨立意識。在此期間可以進行的感覺統合訓練項目也會增加，訓練效果會特別明顯。9~12歲這個年齡段，孩子的大腦發育越來越成熟，思維也越來越穩定，與前一階段相比，感覺統合訓練的效果可能會大打折扣。在孩子感覺統合能力發展之初，家長要重視，預防勝于糾正； 如果發現孩子有感覺統合障礙，應該及早發現和治療。對感覺統合訓練能持續多久有疑慮的家長，請注意這一點，孩子的成長沒有捷徑。

6.注意力不集中做什么感統訓練

孩子注意力不集中會直接影響到他們的學習甚至日常生活，孩子之所以分心，很可能與孩子的前庭感覺障礙有關。前庭感覺位于大腦的右后部，它像小型雷達一樣接受來自所有外部感覺器官的信息，并將其過濾并傳輸到大腦。那么提高注意力的針對性感覺統合訓練方法就有上下跳躍類訓練、搖擺類訓練、上下、雙邊平衡訓練、旋轉類訓練。無論是前庭訓練還是感覺統合訓練，都需要注意一定要持續、合理地進行練習，才能帶來質的變化！

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