武漢五里墩附近哪里有兒童感統訓練中心,提醒我們武漢感統訓練有多么重要了,和小編一起走進什么是結構和空間知覺障礙,社交情景對自閉癥的作用,感統和專注力訓練是一回事嗎的世界吧!
結構和空間感知障礙可以以不同的形式表現出來,主要與視覺感知問題有關。一方面可能與體感過程有關,另一方面與右腦功能有關。此類障礙在兒童身上表現為空間距離感知不準確、左右不清晰、容易迷失方向。視覺本質上是不穩定的,隨著年齡的增長,視力逐漸穩定,可以左右或上下移動,就能開始閱讀書籍。如果孩子的視覺不穩定,就不能順暢地移動,所以在閱讀的時候就會漏字漏行,不能仔細閱讀。 做作業時,眼睛容易疲勞,導致學習能力不足。
社交情境模擬訓練重視身體經驗的作用,強調身體與環境的互動性和情境性。通過社交情境模擬訓練,兒童可以掌握社交規則和技巧,提升共同注意,形成與他人溝通交流的情感意向,體驗交往的喜悅,逐漸走入真實的社交情境中。
孩子學習注意力不集中,學業跟不上,學習成績差,讓不少家長頭疼焦慮。如何提高孩子的專注力,成為家長關注的焦點。所以很多家長在網上搜索了各種資料,看到了很多關于通過感覺統合訓練提高注意力的內容。感覺統合和專注力訓練是一回事嗎?在感覺統合系統中,前庭、觸覺和本體感受的表現最為重要;同時這三種感覺系統的協調會直接影響孩子的注意力。應該知道感覺統合和專注力訓練并不是一回事,而是密切相關的;在對孩子的情況有詳細而清晰的了解后,專業而有針對性的感覺統合訓練自然會提高和提升孩子的專注力。
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