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感統訓練是什么?感覺統合訓練即感覺統合訓練練習,就是指根據小寶寶的神經系統必須,正確引導對覺得刺激性作適度反映的訓煉,此練習給予前庭功能(作用力與健身運動)、深感覺(全身肌肉與覺得)及觸感等刺激性的全身運動,其目地不取決于提高運動技能,只是改進腦解決覺得的作用。
感統七大感覺是哪些,感覺統合是指大腦,和身體之間協調的一個學習過程,是指人體有效利用環境,利用視覺聽覺味覺嗅覺觸覺前庭覺和本體感覺等,從環境中獲得信息,并輸入大腦, 然后處理。 包括--解釋、比較、增強、抑制、連接、統一做出反應的能力,簡稱感覺統合。 雙邊協調整合能力,姿勢控制和平衡能力,眼球運動,視覺運用能力,視覺聽覺感知轉換能力,語言交流和表達能力,專注力和學習能力,人際溝通和情緒控制能力。
感統失調癥的表現1.前庭平衡功能障礙:表現為坐立不安、走路容易摔倒、注意力不集中、上課注意力不集中、愛做小動作、容易違反課堂紀律、容易與人發生沖突、頑皮、任性、挑剔、難以溝通 與他人同樂,也難以與他人分享玩具和食物,無法考慮他人的需要,還可能出現語言發育遲緩、語言表達困難、說話遲緩。 2、視覺差:表現為無法流暢閱讀,經常跳讀或漏讀,字多字少。 書寫部首顛倒,忘記學習,不會計算,經常抄錯題,漏題。 3、觸覺過度敏感:表現為神經質內向、害怕陌生環境、咬指甲哭鬧、玩弄生殖器、過度攻擊父母、易出現分離焦慮癥、或過度緊張惹惱他人、偏食或暴飲暴食、發脾氣。 易怒。 4、聽力差:表現為對別人的話視而不見,忘記事情,經常忘記老師說的話和作業。 5.本體感覺障礙:表現為自信心不足,消極退縮,手腳笨拙,語言能力極差。 6.動作協調性差:表現為平衡能力差。 走路時容易摔倒,經常摔傷。 不像其他孩子會像其他孩子一樣會翻滾、跳繩和排球。 手動技能差,精細運動技能差等。
我們在了解了重度自閉癥的相關特征以后,感覺很是殘酷,但是很多案例可以證明,重度自閉癥也是可以得到改變的。對于重度自閉癥的孩子來說,早期的治療和干預來說是起著非常重要的作用的,通過正確的干預方法可以對孩子起著重要改善。兒童早期的大腦是有著可塑性的,早期的干預可以增加孩子自閉癥回歸正常的發育軌道。
聽力障礙:語言處理能力差,需要重復幾次才能和他說話,或者需要很長時間才能回答一個句子,閱讀長句子有困難等。 觸覺障礙:觸覺敏感度太敏感或不敏感,會 不喜歡被觸摸,孤僻膽小,社交能力差,愛咬手,容易緊張或易怒,害怕陌生環境。
如果孩子感覺統合有問題,家長要引起重視,需要對孩子進行感覺統合訓練。 感覺統合訓練是根據感覺統合障礙的類型和感覺統合障礙的程度,針對孩子的具體情況進行針對性的訓練,從而來提高孩子的感統綜合能力。實現大腦和各種功能的連接和協調。
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