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英國A-level選擇四門課進行學習,對于學生來說可以充分揚長避短,同時也擁有更充分的時間來提升英文。準備出國讀A-level的學生,需要提前半年或者一年準備英文,包括雅思以及應用英文,同時進行一些英文專業課的適應性學習。
如果確定走國際教育路線,直接出國留學是很好的選擇。國際學校的A-level課程選擇有限,目的性比較強,一般會開設*學生普遍比較擅長的科目,有些同學可能特別喜歡某門*,但也許沒有辦法在國際學校中學習到。師資力量有限,不論是選擇英國的課程還是美國的課程,當地學校的整體師資力量更強大,本國老師一直從事相關教學工作,對于考試習慣、解題套路等相對來說也更加了解。
一方面,低齡孩子在國內一直處于老師和家長的監管照顧中,生活、健康等方面自理能力比較弱,同時都處于三觀塑造成型期,好奇心十足但又缺乏自制力、判斷力。遠隔重洋,對孩子能做到的關注和管理非常有限,甚至根本無法了解孩子的真實狀況,更不能對孩子的行為及時加以糾正,或是幫忙進行心理疏導。更重要的是,孩子即使有什么困難和問題家長也無法*時間提供幫助,家長無疑是不放心的。
對于*學生來講,教育專業很有前景,起碼當了老師,相親對象肯定多了。一般縣城里的初高中,本科文憑就足夠,但是想要去到市區里或者好一點的高中,一般都需要碩士學歷起步,一年時間快速拿證,回去火速做老師,相親也有年齡優勢。*度*ucl,教育號稱全球*,性價比*愛丁堡,教育專業也是王牌;kcl,曼大,布里斯托,伯明翰,利茲這些也很強。
在國外生活,無論是成人或是孩子無論是工作還是留學,需要克服的*的障礙是什么?語言人際關系、思維方式和文化融入。父母不要先急著指責孩子不肯突破華人圈子。留學的收獲很大程度上和留學的年齡學校環境背景、孩子的性格有關。
公司規模、崗位、公司所在城市,最最重要的是你的實際經驗。如果你的實際經驗為0,那么是不太可能有機會一開始就找到薪水很高的工作的。即使是名校留學歸來的學生,找工作的時候千萬不要眼高手低,也要踏踏實實積累工作經驗,慢慢來一步步獲取高職位高薪水。留學帶給你的不是最直接的“錢”途,而是給你平臺和機會,讓你能夠比起那些學歷沒那么高的人走的更遠的“機會”。
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